Plano De Curso Química

Instituto de Química – IQ Laboratório de Química Fundamental – PLANO DE ENSINO – DISCIPLINA: Laboratório de Química Fundamental – Plano de Ensino específico da Turma B CÓDIGO: 114090 CARÁTER: Obrigatória NÍVEL: Graduação CRÉDITOS: 04 (quatro) PERÍODO: 2o/2012 PRÉ-REQUISITOS: Disciplina sem pré-requisitos 1. OBJETIVOS: Realizar experimentos simples e representativos sobre conceitos fundamentais de química tais como: reação química,…

PROJETOS DE EXTENSÃO: Projeto de Extensão: Agência Experimental - Lúdica Coordenador: Daniela Germann (contato: Daniela.Germann@unisul ou germannd@hotmail.com ) CURSOS ENVOLVIDOS: TODOS OS CURSOS. - propor ao aluno um espaço de vivência e experimentação em Comunicação Social, especificamente nas áreas de pesquisa, elaboração de conteúdo comunicacional, elaboração de layout e produção. Atividade: Monitores nas salas das comunicações orais (expocom, IJs e DTs) do Intercom,…

UnP Sistema de Controle de Planos de Aulas Plano de Ensino 1 .IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: JANEIRO A JUNHO - 2014 CURSO: ENGENHARIA CIVIL - MOSSORÓ DISCIPLINA: ECI-MOS 3 MA / QUÍMICA GERAL E EXPERIMENTAL PROFESSOR(ES): - FAUSTO PIERDONA GUZEN TURMA ECI-MOS 3 MA - 1 PERÍODO 3ª SÉRIE CARGA HORÁRIA(C/H) SEMANAL TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CH TOTAL 3 1 4 80 2 .EMENTA Propriedades da matéria. Uso racional dos materiais e cálculos químicos. Reações químicas. Fundamentos de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MATEMÁTICA APLICADA: relatório final Relatório final da Atividade prática Supervisionada de Matemática Aplicada, do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera – Uniderp, pólo de Belo Horizonte, relativo às aulas de Matemática Aplicada, onde a realização dessa última etapa nos leva a assimilar todo o conteúdo aprendido em aula. BELO HORIZONTE 2012 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal, relatar de forma…

ao longo das séries escolares. A tecnologia disponível, sobretudo através da Internet, MS também em programas já existentes, como os de vídeo, possibilita diferentes formas de acesso ao saber , No ensino da química, percebe-se que os alunos, muitas vezes, não conseguem aprender, não são capazes de associar o conteúdo estudado com seu cotidiano, tornando-se desinteressados pelo tema. Isto indica que este ensino está

Engenharia Elétrica/Eletrônica/Mecatrô nica/Mecânica/Física/Tecnó logo em Materiais, Processos e Componentes Eletrônicos 1 3º/4º 80 InglêsInterme diário Intermediário 1 3º/4º/ 5º 80 Inglês Interme diário x CÓD. TÍTULO DA VAGA CENTRO CURSOS VAGAS 237 Estágio em Direito AJ Direito ² OAB 238 Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo AMC DIMP Jornalismo 239 Publicidade e Propaganda/Desi gn AMC Comunicação social com habilitação em Publicidade e Propaganda /…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA Componente de Formação Científica Disciplina de Física e Química Direcção-Geral de Formação Vocacional 2004/2005 0 Programa de FÍSICA E QUÍMICA Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão Geral do Programa …………. …...... 2 3. Competências a Desenvolver. ………. …. 4 4. Orientações Metodológicas / Avaliação …. 6 5.

COLEGIO ESTADUAL PARIGOT DE SOUZA RUA SETE DE SETEMBRO INACIO MARTINS – PR PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO DE QUÍMICA Apresentação A química está presente em todo o processo de desenvolvimento das civilizações, a partidas primeiras necessidades humanas tais como a comunicação, o domínio do fogo e posterior o conhecimento do processo de cozimento necessário à sobrevivência, bem como a fermentação, o tingimento e a vitrificação, entre outros. No decorrer dessa história, inicialmente o ser

RELATÓRIO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA CAMPUS JOINVILLE JOINVILLE, 2013 SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO ....................................................................... 8 1.1 DENOMINAÇÃO DA MANTENEDORA................................................................. 8 1.2 ENDEREÇOS DA MENTENEDORA E DA MANTIDA .......................................... 8 1.3 NÚMERO DO CADASTRO DE PESSOA JURÍDICA ............................................ 8 1.4 REGISTRO NO CARTÓRIO DO…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ Universidade de Fortaleza Centro de Ciências da Saúde - CCS Curso de Curso de Psicologia PLANO DE ENSINO 2014.2 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: PRÁTICA INTEGRATIVA III. Código, turma e horário: H019-13/T6CD Pré-requisito: Prática Integrativa II (H012); Teorias Psicológicas IV – AEC (H009); Teorias Psicológicas V – Psicanálise (H010); Teorias Psicológicas VI – Humanismo (H011). Número de créditos/horas: 2 / 36 horas. Horário: T6CD.…