Plano De Ação Para Grupo No Cras

Universidade de Uberaba Polo de Afonso Claudio Núcleo do Espírito Santo Plano de Estágio Supervisionado I Afonso Cláudio-ES Novembro de 2013 Universidade de Uberaba- UNIUBE Graduação em Serviço Social Daniela lemke Trabalho apresentado ao Programa de Graduação em Serviço Social da UNIUBE, 5° etapa, sendo requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado I ministrado pela professora Jamila…

......................................................................... 7 6.1 O PSICÓLOGO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL 7 6.2 CENTRO DE REERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL À FAMÍLIA 8 6.3 A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CRAS 15 7 METODOLOGIA........................................................................................... 16 7.1 AMOSTRA................................................................................................. 16 7.2 MATERIAL.

violados, bem como suas famílias, num trabalho articulado em rede, visando a proteção integral e o exercício efetivo da cidadania, por meio de intervenção sócio pedagógica afirmativa, franciscana que desperte e busque garantir a cada sujeito envolvido na ação, a plena construção e vivência de Projeto de Vida que ambicionem a auto- realização. Novo convênio da Proteção Social Básica, Serviço de Atendimento Familiar reordenamento do convênio Familiar, Apoio e Proteção na perspectiva do…

Social com Famílias do PAIF 4.1 Direção 4.2 Planejamento 4.3 Organização 4.4 Monitoramento 4.5 Avaliação Capítulo 5. Sugestões de Abordagens Metodológicas de Trabalho Social com Famílias no Âmbito do PAIF 5.1 Pedagogia Problematizadora 5.2 Pesquisa-Ação 5.3 Considerações Finais sobre as Abordagens Metodológicas de Trabalho Social com Famílias no Âmbito do PAIF Capítulo 6. Diretrizes Teórico-metodológicas do Trabalho Social com Famílias no Âmbito do PAIF Referências Bibliográficas 5 7 9 …

do PAIF. ............................................................................................ 95 . 5.1 Pedagogia Problematizadora............................................................................................. 98 5.2 Pesquisa-Ação................................................................................................................. 101 5.3 Considerações Finais sobre as Abordagens Metodológicas de Trabalho Social com Famílias no âmbito do PAIF .…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL POLLIANNA BISPO PAULINO DE SOUZA plano de política social ASSISTÊNCIA SOCIAL de Cornélio procópio Bandeirantes 2012 POLLIANNA BISPO PAULINO DE SOUZA plano de política social ASSISTÊNCIA SOCIAL de Cornélio procópio Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR curso de Serviço Social – 6º semestre como requisito para a obtenção de média bimestral na disciplina de Trabalho Profissional I – Dependência.

SUMÁRIO INTRODUÇÃO Esta pesquisa realizada traz um conjunto de diretrizes e informações no planejamento, implantação e funcionamento do CRAS. Apoiando Estados e União no processo de acompanhamento da implantação destas unidades acompanhando a consolidação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) é a unidade em torno do qual se organizam os serviços de proteção básica, do que decorre sua função de gestão local.

PLANO DE ESTÁGIO III O estágio está sendo realizado no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) Juventude, no município de São José dos Pinhais. O CRAS Juventude foi criado pelo Decreto nº 2427 de 14 de novembro de 2008, que instituí o funcionamento das Unidades operacionais do Município de São José dos Pinhais, Portaria nº 02 de 25 de novembro de 2008, que estabelece o regimento interno dos Centros de Promoção Humana. Assim estabelecidas às unidades de atendimento, as equipes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CARLA VIVIANE PROENÇA THOMAZETTO CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL CRAS – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Itapetininga SP 2014 CARLA VIVIANE PROENÇA THOMAZETTO CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL CRAS – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Itapetininga / SP 2014 1 – CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA. 1.1 IDENTIFICAÇÃO

do PAIF. ............................................................................................ 95 . 5.1 Pedagogia Problematizadora............................................................................................. 98 5.2 Pesquisa-Ação................................................................................................................. 101 5.3 Considerações Finais sobre as Abordagens Metodológicas de Trabalho Social com Famílias no âmbito do PAIF .…