Plano De Ação Para Diretor De Escola

Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? SALVADOR /BA 2011 Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Memorial apresentado à Tutora XXX pela cursista XXX do Colégio Estadual XXX , participante do Programa de…

DIVULGAÇÃO DO PLANO DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS (PGIRS) DO MUNICÍPIO DE COTEGIPE BA Cotegipe – Bahia 11 de março de 2015  2.1. OBJETIVO GERAL; Esta Audiência Pública, possui como principal objetivo a apresentação do Plano de Trabalho elaborado para o Plano de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PGIRS) do Município de Cotegipe à toda a população do município, apresentando os instrumentos e procedimentos para efetivar a participação social os objetivos estabelecidos para…

Fundação Presidente Antônio Carlos _ FUPAC Faculdade Presidente Antônio Carlos De Teófilo Otoni ------------------------------------------------- AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ACADÊMICAS: Fabrícia Barbosa Rodrigues Viviane Andresen Professora Jaceline Mendes ------------------------------------------------- Rua: Engenheiro Celso Murta, nº 600, bairro Olga Corrêa, Teófilo Otoni _ MG CEP: 39.803-087,…

02/04/2014 Projeto Multidisciplinar III Tema 9: Temas para organização da escola Aprendizagem Baseada em Projetos: Tema 10: Temas para Aprendizagem Baseada em Projetos: planejamento estratégico da escola Profa: Gilse T. Lazzari Perosa Bons projetos encorajam mudanças na cultura e na estrutura das escolas. http://ceaprj.org.br/projetos / As escolas são cada vez mais pressionadas a elevar os padrões, aperfeiçoar o ambiente e personalizar a educação. 1 02/04/2014 A…

Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico. Numa gestão democrática, o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar novas alternativas e que as mesmas atendas aos interesses da…

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO – FLATED EDITE LUIZA DA SILVA LÔ MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL CRIANÇA FELIZ EM TAUÁ – CEARÁ: AVANÇOS E DIFICULDADES FORTALEZA - CEARÁ 2013 EDITE LUIZA DA SILVA LÔ MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL CRIANÇA FELIZ EM TAUÁ – CEARÁ: AVANÇOS E DIFICULDADES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Latino Americana

Lei de Bases do Sistema Educativo, aprovada pela Lei n.º 46/86, de 14 de outubro, alterada pelas Leis n.os 115/97, de 19 de setembro, 49/2005, de 30 de agosto, e 85/2009, de 27 de agosto, consagra o direito à educação pela garantia de uma permanente ação formativa orientada para o desenvolvimento global da personalidade, o progresso social e a democratização da sociedade. Por sua vez, no Programa do XIX Governo Constitucional, a educação é assumida como um serviço público universal sendo…

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DAS UNIDADES ESCOLAES 1. OBJETIVOS Coletar dados e fatos do desempenho da unidade escolar; Analisar as informações obtidas com vistas e identificação de sucessos e dificuldades para direcionar o apoio à escola, visando a correção dos indicadores negativos de produtividades; Assessorar e apoiar as unidades escolares, de modo a atender suas reais necessidades identificadas, na busca da efetividade do processo ensino aprendizagem e da…

elemento fundamental no desenvolvimento econômico e social do país e que a forma de administrar a escola precisava ser outra. De acordo com Lück, (2000, p.32), tornou-se urgente e necessária a descentralização do sistema de ensino e a democratização da gestão. Assim, o envolvimento e a participação da sociedade, especificamente da comunidade escolar, fez-se imprescindível na forma de conceber e gerir a escola em busca de se acabar com as tradições corporativas, clientelistas, submissas e…

Escolar, Comunidade e Escola 1INTRODUÇÃO Hoje em dia almejamos uma que busque qualidade, e esta por sinal, vem tentando desenvolver metodologias que dêem assistência na gestão, trazendo assim a participação da comunidade. Para que os gestores das escolas concretizem uma tarefa articulada com seu grupo, devem ter como objetivo principal, criar um clima equitativo e fundamentado nas situações do cotidiano escolar, decompondo o comando entre os campos da escola. O diretor não…