Plano De Ação Para Diminuir O Preconceito Racial Na Escola

Discriminação Racial nas EEscolas: scolas: entre a lei e as práticas sociais Hédio Silva Jr. Brasília – 2002 1  UNESCO 2002. Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil. O autor é responsável pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são, necessariamente, as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de…

acolhimento das DCNs por parte dos sistemas de educação, das instituições e dos professores e professoras. Remete também à importância das relações étnico-raciais no processo de aprendizagem. Palavras-chave: Diretrizes Curriculares Nacionais, Lei 10.639/2003, Educação. 1 INTRODUÇÃO O presente documento trata da educação das relações étnico-raciais e do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Ressaltando as exigências curriculares, a partir da Lei nº 10.639/2003…

AÇÃO AFIRMATIVA E O COMBATE AO RACISMO INSTITUCIONAL NO BRASIL VALTER ROBERTO SILVÉRIO Professor Adjunto do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Carlos silverio@power.ufscar.br RESUMO O artigo analisa o debate sobre ação afirmativa no Brasil à luz da bibliografia sobre racismo e sobre os fundamentos jurídicos da igualdade de oportunidades. A partir desta perspectiva, polemiza com as visões que criticam a implementação de políticas compensatórias, reunindo

............................................................................. 7 2.2. AS COTAS RACIAIS NOS CONCURSOS PÚBLICOS ....................................................... 9 2.3. EMBASAMENTO CONSTITUCIONAL DAS COTAS RACIAIS .............................................................................................................................. 10 2.4. POR QUE AS COTAS RACIAIS GERAM TANTAS POLÊMICAS? ....................................................................

INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR-IPESU CURSO: LOGISTICA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PRECONCEITO INSTITUCIONAL Prof.: Nildo Barbosa Recife, 2014 INTRODUÇÃO O racismo constitui, como se sabe, um mecanismo fundamental do poder utilizado historicamente para separar e dominar classes, raças, povos, etnias. Seu desenvolvimento moderno se deu com a colonização, com o genocídio colonizador. O racismo é, como disse Foucault o meio de…

sofreu e sofre em toda sua história uma discriminação, exclusão e preconceito por toda a sociedade. Além de que a Lei 10.639 /03 é um marco na luta pela desigualdade racial que é, onde se torna obrigatório no currículo da rede de ensino, a história e cultura afro-brasileira que tem como principais objetivos combater as desigualdades raciais, promover ações que ampliem o acesso do sistema educacional dos diversos grupos étnico-raciais e contribuir para a ampliação do acesso e da…

Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, que mostra uma proposta de democratizar a educação através de uma mobilização da sociedade. Na história sobre a população negra do Brasil que foi documentada em função de sua condição escrava, a legislação também estabelece a necessidade de cumprirmos nossos objetivos de levar a reflexão sobre a discriminação racial, mudar a mentalidade preconceituosa e…

vestuário, língua tornaram-se causas para preconceitos, além dessas tem também o preconceito ou até mesmo o estranhamento com deficientes e homossexuais. A presença de diferentes grupos na sociedade brasileira deixa uma marca de discriminação muito grande. E não basta somente outra raça ou opção sexual, as diferenças físicas também servem para delimitar o ser da sociedade. A ignorância e o desejo de mostrar-se superior e inferiorizar os outros no campo religioso, racial, econômico,…

Plano para Promoção da Igualdade Racial do Estado do Rio de Janeiro A principal forma de promover a igualdade racial, vem sendo a criação de mecanismos e instâncias governamentais para a questão étinico-racial em diferentes órgãos, sendo eles públicos ou privados, no sentido de desenvolver políticas que visem às desigualdades raciais. O governo do Estado o Rio de Janeiro criou, junto a Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH), A Superintendência de Promoção da…

ETEC - Escola Técnica Estadual de Lins Centro Paula Souza Curso Técnico em Jurídico III Jurídico SISTEMA DE COTAS Lins - SP 2011 III Jurídico Sistema de Cotas Projeto de pesquisa apresentado a Comissão de Avaliação do curso de Informática para internet, da Escola Técnica Estadual de Lins, sob a orientação da Prof Carlos Cesar Souza. LINS – SP 2011 Dedicatória …