Plano De Açao Racismo Na Escola

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MATIAS DE SOUZA ESTEVAM PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Mantena 2012 matias de souza estevam PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial pra a obtenção de média bimestral nas

Mortalidade precoce da população negra Enfrentamento ao Racismo e Promoção da Igualdade Racial Fortalecimento Institucional das Representações quilombolas Fortalecimento das ações do Governo junto aos quilombolas Enfrentamento do Racismo Institucional Regularização Fundiária nas com. quilombolas (MDA) Ações Afirmativas no âmbito do Governo BALANÇO DA QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO PPA 2012-2015 Programa Temático “Enfrentamento ao Racismo e Promoção da Igualdade Racial”1 10 Objetivos 25 Metas

CONSCIENTIZAÇÃO NA ESCOLA A Conscientização é muito debatida atualmente em sala de aula, pois com a evolução da sociedade vieram também formas comportamentais não aceitas, que transformam nossasociedade numa grande cadeia de agressividade, discriminação, preconceito e racismo. Logo dentro de uma escola, cabe a transformação, a socialização e a reeducação de sujeitos que futuramente colocarãoem prática tudo aquilo aprendido em sala de aula. Neste plano de ação irei sugerir moldes de atividades

RACISTA Lygia de Oliveira Fernandes – UFRRJ I. Introdução: A História da Educação Negro no Brasil é marcada por uma escola de caráter bastante ativo e permissivo diante da discriminação e do racismo. Dois exemplos podem marcar nitidamente esse modo peculiar da escola tratar as pessoas de descendência africana. Em 1854, o Decreto n º 1.331 estabelecia a não admissão de escravos nas escolas públicas, e a instrução de adultos negros dependeria da disponibilidade de professores. Anos mais…

Buscando de sua efetiva aplicação e seus desdobramentos pedagógicos tem relevado um preocupante: a resistência por parte dos educadores em mudar sua própria pedagógica e incluir os conteúdos referentes ao racismo em sala de aula, e principalmente tentar edificar uma educação ante –racismo ,para que os alunos possam interagir de forma natural com os colegas, se conscientizando das diferenças e do preconceito com o indivíduos. 2 justificativa Neste trabalho vamos…

Sumário INTRODUÇÃO 4 1.PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 6 2.REFERENCIAL TEÓRICO 8 3.PLANO DE AÇÃO 12 4.CONSIDERAÇAO FINAL 14 5.REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO A instituição escolar faz parte de um contexto social múltiplo que envolve realidades diferentes. Essa diversidade social é frequentemente alvo de comparação, desigualdades e preconceitos, e a escola, sendo parte da sociedade, sofre reflexos dessa desigualdade. A Escola deve ser um lugar atraente, um espaço é um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 UMA REFLEXÃO INICIAL SOBRE O PRECONCEITO E O RACISMO..................4 3 PLANO DE ATIVIDADE............................................................................................5 4 ATIVIDADE 2............................................................................................................6

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LINDAYÁ PEREIRA SAID(A) PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Maceió 2012 LINDAYÁ PEREIRA SAID PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da…

UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, NO ENSINO FUNDAMENTAL, NA CIDADE DE CURITIBA – PR PACIFICO, Tânia Mara- SEEDPR/UFPR taniapacifico@hotmail.com Área Temática: Educação - Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com Financiamento. Resumo Este estudo analisou as implicações da implantação da lei n.º 10639 de 9 de janeiro de 2003. Na condição de pedagoga negra, discuto a ação dos professores como mediadores nas questões relacionadas à diversidade racial nas…

Apresentação Neste trabalho apresentaremos um plano de ação cujo principal foco será observar os efeitos da discriminação racial no desenvolvimento escolar do aluno. Criamos um plano para verificar se a discriminação realmente está presente no ambiente escolar e tentaremos então trabalhar para que haja de alguma maneira prováveis soluções para este problema. A desigualdade social