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Atividade Integradora Tópicos Especiais em Educação III A questão da indisciplina na sala de aula e na escola é um problema enfrentado por professores e gestores tanto de escola particulares e públicas. Segundo o texto de Celso Vasconcellos “Indisciplina na sala de aula e na escola” as queixas com relação a indisciplina são cada vez mais frequentes no ambiente escolar, reclamasse do desinteresse, violência e desrespeito dos alunos, culpa-se a família e os meios de comunicação. Este autor sugere o resgate do professor que estar cada vez mais desmotivado, é preciso que ele acredite que pode modificar a realidade e para isso é preciso valorização e investimento em formação por parte do poder público. Então, na situação problema apresentada a gestora sente dificuldade em resolver o problema da indisciplina com isso surge a pergunta: Como a gestora poderá reduzir a indisciplina na escola, para a melhoria da qualidade do ensino? Como solução a gestora poderia através de uma formação mostrar os professores que eles não estão sozinhos, que é preciso um trabalho conjunto para resolver a questão da indisciplina. Resgatando a autoestima dos professores e caminhando junto com eles a mudança poderá surgir. Ações podem ser feitas e combinadas durante a formação como: estabelecimento de regras, conscientização das famílias e criar um clima de confiança e diálogo entre professores e direção. PLANO DE FORMAÇAÕ Curso Pedagogia Circuito 13 Período 7ª Polo presencial: Maceió

Plano de Ação – Por + disciplina 1- Apresentação Este Plano de Ação acolhe as orientações do Projeto Educativo de Agrupamento (PEA), que aponta como um dos seus objetivos estratégicos “Prevenir e combater a indisciplina” e surge da necessidade sentida pela comunidade escolar em promover a disciplina, no arranque do ano letivo 2013/14. A indisciplina não tem sido um problema grave no nosso agrupamento mas merece uma atenção particular, face a uma preocupação legítima, que resulta…

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maria Angélica Pierolli Sambatti Tutor de sala: José Ambrósio Prates Janaúba - MG 2014 sumário INTRODUÇÃO 02 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 03 1.1 Caracterização da Instituição 03 2 ROTINA OBSERVADA 04 3 REFERENCIAL TEÓRICO 06 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 09 5…

----------------------------------------------------------8 PLANO DE AÇÃO --------------------------------------------------------------------11 CONSIDERAÇÕES FINAIS --------------------------------------------------------13 REFERÊNCIAS -----------------------------------------------------------------------14 INTRODUÇÃO Será desenvolvida nessa produção textual a indisciplina do aluno no ambiente escolar, mais também em todas as situações. Tendo como ponto de vista a indisciplina,…

Projeto;Equipe diretiva e corpo docente - Temática: Indisciplina escolar - Introdução; O colégio João Paulo Fragoso, não é diferente de outras escolas públicas, a mesma tem encarado muitos desafios, devido a transformações sociais ocorridas. Em meio a esses desafios o que tem abatido os profissionais é o relacionamento humano em relação a comportamentos. Com este argumento a maior preocupação da equipe de profissionais da escola é focada na indisciplina como um todo. Os professores,…

FACULTAD DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA MINIMIZÁLAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Assunção – Paraguai 2013 FACULTAD DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA…

Escola Estadual João Turin – Ensino Fundamental Disciplina: Pedagogia Título: Indisciplina: um diálogo entre professores e pais para estabelecer ações pedagógicas e resolver o problema da indisciplina na escola. Orientadora: Ana Lúcia Ferreira Aoyama IES: Universidade Estadual de Londrina Município: São Sebastião da Amoreira – Paraná E-mail : cleuzavala@seed.pr.gov.br Fone: (43) 3265-1648 -2- SUMÁRIO 4 APRESENTAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 UNIDADE I DIALOGANDO…

INTRODUÇÃO 3 O PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 REFERENCIAL TEÓRICO 6 PLANO DE AÇÃO 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 ANEXO 14 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES 15 ENTREVISTA COM OS PAIS 16 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho consta do levantamento de um dos maiores problemas hoje enfrentados dentro do ambiente escolar – a indisciplina. Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade…

MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO IVAÍ 2011 1 2 MARINA MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO Trabalho de conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito parcial para…

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROJETO I 1 INFORMAÇÕES GERAIS Curso: Programa Especial de Formação Pedagógica - Filosofia. Disciplina: Didática Geral e Sociologia da Educação. Professor Responsável:. Título do Projeto: A indisciplina na sala de aula. Início do Projeto: 25/05/2006 Término do Projeto: 2 PROJETO: A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA O projeto pretende verificar a situação atual do ensino nas escolas públicas que têm, como um dos seus obstáculos centrais, a conduta…