Educação Ambiental

RIBEIRO ELIANA BIRAL NAYARA SIAN HERZOG THAISNARA BRUNELLY OLIVEIRA LOPES AGENDA 21: SEÇÃO DIMENSÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS – CAPÍTULO 4 MUDANÇA DOS PADRÕES DE CONSUMO PLANO DE AÇÃO: PARA UMA CIDADE MAIS CONSCIENTE NOVA VENÉCIA 2014 ADRIANA MARRÉ ALINE PERUGGIA ANIELLY SILVA RIBEIRO ELIANA BIRAL NAYARA SIAN HERZOG THAISNARA BRUNELLY OLIVEIRA LOPES AGENDA 21: SEÇÃO DIMENSÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS – CAPÍTULO 4 MUDANÇA DOS PADRÕES DE CONSUMO PLANO DE AÇÃO: PARA UMA CIDADE MAIS CONSCIENTE Trabalho apresentado à disciplina de Educação Ambiental do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Multivix – Campus Nova Venécia, como requisito para a obtenção de avaliação bimestral. Professor: Cláudio Machado Filho NOVA VENÉCIA 2014 1 INTRODUÇÃO Ao falar de meio ambiente, muitos cenários são compostos. De um lado, os que evidenciam as causas do aquecimento global, como: o desmatamento, as queimadas, a elevada quantidade de poluentes lançados à atmosfera, por automóveis, grandes indústrias em todo o mundo. Por outro lado, estudam-se as consequências dessas ações, como: o elevado número de precipitações, ou até mesmo sua escassez, o consumo excessivo de recursos finitos, rigorosas mudanças climáticas e a ocorrência constante de desequilíbrios nos fenômenos naturais. Além disso, existem ainda, os que enfatizam…

Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME RA Ana Carolina da Silva 6429295636 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar I, apresentado à Anhanguera Educacional…

e consumidores a colaborarem com a redução do material descartado e o retorno para a cadeia produtiva. Nós, consumidores, somos peça fundamental para lubrificar a engrenagem dessa máquina. O destino correto do lixo eletrônico, a separação de resíduos recicláveis e a destinação desses materiais a cooperativas impedem que a matéria-prima utilizada na produção seja despejada no meio ambiente. Consequentemente, a produção de um determinado material exigirá menos gasto energético e menos…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de projeto – PDP 2008 01.Titulo do projeto: Conexão sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente…

Plano de Aula Tema: “Sustentabilidade” Problemas: Como mudar hábitos de consumo para produzir menos lixo? Duração: 3 aulas Publico: Pode ser aplicado aos alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Objetivo Geral: Conduzir os alunos a uma reflexão sobre o exagero no consumo, estimular o uso racional de recursos, a importância da mudança de pequenos hábitos para a sustentabilidade do nosso planeta. Objetivo Especifico: A) A importância de consumir apenas o necessário,…