plano de aula sustentabilidade
Tema: “Sustentabilidade”
Problemas: Como mudar hábitos de consumo para produzir menos lixo?
Duração: 3 aulas
Publico: Pode ser aplicado aos alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Objetivo Geral:
Conduzir os alunos a uma reflexão sobre o exagero no consumo, estimular o uso racional de recursos, a importância da mudança de pequenos hábitos para a sustentabilidade do nosso planeta.
Objetivo Especifico:
A) A importância de consumir apenas o necessário, reutilizar, mostrar que antes de reciclar, é preciso repensar o que e como consumir.
B) Discutir a necessidade de se adaptar a novos hábitos;
C) Aplicar novos hábitos no seu dia a dia.
D) Estimular as discussões sobre o consumo para que haja efeito a longo prazo.
Atitudinais:
A) Entender as pequenas atitudes e sua grande contribuição para o meio ambiente.
B) Valorizar o consumo de forma sustentável, e a importância da redução no consumo
C) Respeitar o meio ambiente e seus recursos naturais;
D) Interagir com os familiares e colegas a respeito das descobertas sobre a sustentabilidade
Metodologia
A) Método:Teoria Empírica B) Técnica: Experiência de Campo C) Ações:
1. Promover uma feira de troca
2. Junto com os alunos escolher o tema: Troca de Roupas, Brinquedos etc...
3. . Discutir estratégias de consumo consciente na Escola e em casa.
4. Escolhido o tema, explicar a importância de se reutilizar reciclar e consumir apenas o necessário,
5. Elaborar cartazes reutilizando materiais, para orientar o consumo consciente.
6. No dia da feira, mostrar aos alunos que trocar pode ser melhor e mais divertido que comprar.
7. Orientar as famílias e as crianças a importância de fazer duas perguntas antes de comprar ou ate mesmo trocar: Eu quero ou eu preciso?
PLANO DE AULA
SUSTENTABILIDADE
edilene de almeida rm 25210
Adriana Moreira Lima rm 21411