Plano De Aula Pré I

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ENDRIELY CAROLINY TEODORO LUNARDI RU: 805798 LETRAS – 08/12 PORTFÓLIO UTA – ESCRITA FASE I QUEDAS DO IGUAÇU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ENDRIELY CAROLINY TEODORO LUNARDI RU: 805798 LETRAS – 08/12 PORTFÓLIO UTA – ESCRITA FASE I Relatório de Portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor…

2007 ÍNDICE Página Capítulo I Da Definição............................................................................................ 01 Capítulo II Do número de créditos e do Trabalho....................................................... 01 Capítulo III Do pré-requisito....................................................................................... 01 Capítulo IV Da…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

UNEB – Universidade Estadual da Bahia UAB – Universidade Aberta do Brasil CURSO – Licenciatura em Matemática - EaD DISCIPLINA – Estágio Supervisionado I PROFESSORA – Joseane de Almeida Topázio PÓLO - Mata de São João ALUNA – Shirlei Brito de Santana Plano de Estágio Supervisionado I Plano de Estágio Supervisionado apresentado À Universidade do Estado da Bahia (UNEB), como requisito avaliativo. Professora Joseane de Almeida Topázio. Mata de São João, Ba – 2013 SUMÁRIO…

oferecendo ensino a quatorze anos, a uma comunidade de baixa renda com Ensino Fundamental I e II desde de 1996, e Ensino Médio e Alfabetização de Jovens e Adultos desde 2002. Contando hoje com 416 alunos matriculados e distribuídos em turmas nos períodos da manhã, tarde e noite, com uma média de 25 alunos por turma. Tendo vinte sete professores todos com formação universitária, onde onze destes são do ensino Fundamental I e II, lecionando em duas turmas do quinto ano, uma do sexto…

Com base nos principais campos e ferramentas da Filosofia aqui vistos, elabore um Plano de aula que contemple como elemento inspirador a formaçao de um aluno critico e emancipado, dentro de um processo de ensino e aprendizagem para o aluno do Ensino Medio . Esse plano de aula devera possuir, obrigatoriamente, os seguintes itens: Tema, objetivos, conteudo programatico, estrategias e avaliaçao. PLANO DE AULA ÁREA: Filosofia Antiga – Introdução. TEMA: Introdução à Filosofia. TÍTULO: Mito e

Caracterização Plano de Gestão da EMEI Carmelinda Cavalcante Chagas e tem com finalidade direcionar o trabalho pedagógico da nossa unidade escolar. A educação infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6 (seis) anos de idade. A instituição de educação infantil se constitui, por excelência, em espaço de socialização, pois propiciam o contato e o confronto com adultos e crianças de varias…

implica “colocar em uso” conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Este relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática – UVA, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela professora Annelise Maymone, como cumprimento da exigência acima. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professor Jacinto Botelho, no…

Universidade luterana do Brasil – ULBRA Educação à distância Curso de pedagogia EAD Relatório de Estágio Curricular I Prática de Ensino nos Anos Iniciais da Educação Infantil Carla dos Santos Alves Aracaju – SE 2011 Carla dos Santos Alves Relatório de estagio curricular I Prática de ensino nos anos iniciais da Educação Infantil Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da…

o ensino, o despertar, o conduzir ao conhecimento. Minha caminhada na Educação começou como professora de Música. Fiz o Curso de Bacharel em Música Sacra em me especializei em Educação Musical. Confesso que minhas primeiras experiências em sala de aula foram bem sem jeito, mas tinha um coração cheio de vontade e uma disposição tamanha que me levou ao crescimento, ao aprendizado e consequentemente ao aprimoramento. Foi então que percebi que precisava de mais! Precisava entender mais a…