Plano De Aula Português Surdos

EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: CIBELE NACARIO ALUNAS: KAREN JACINTA DAS NEVES 2 °APR PAMELA PEMPER AMBROSIO 2°APR PLANO DE AULA DEFICIENTE AUDITIVO Turma: ensino fundamental inicial Disciplina: Língua portuguesa Conteúdo: Língua escrita: prática de leitura Duração: Aproximadamente 3 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Será necessário que os alunos estejam alfabetizados. Objetivos:…

Cultural A cultura surda é a maneira que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torna-lo de fácil acesso e habitável ajustando-os com suas percepções visuais, que contribuem para definição da identidade surda e das comunidades surdas. Isto quer dizer que abrange a língua, as ideias as crenças, os costumes e os hábitos de povos surdos. As comunidades surdas estão espalhadas por todo País e é composta não só por sujeitos surdos mais também por membros ouvintes,…

Atividade Colaborativa LIBRAS Letras 2º Semestre 09/12/2012 Aula-tema 02: Da escola dos diferentes à escola das diferenças Passo 1: Leitura do Decreto Passo 2: Discussão Passo 3: Lista e Justificação 1º O professor de Libras deve ter formação em nivel superior, em cursos de graduação de licenciatura. 2º Pessoas surdas têm prioridade nos cursos de formação 3º Na educação infantil o curso deve ser realizado em Pedagogia e Normal Superior. Admite-se formação do normal superior…

individualmente ou em contexto, impõem aos intérpretes e alunos surdos muitos desafios. Enquanto em Português as marcas morfológicas de tempo, aspecto, número, gênero e pessoa, por exemplo, estão na constituição interna das palavras; em Libras, as palavras resultam de uma complexa combinação de signos, gestos e expressões não manuais atrelados a movimentos realizados no espaço de enunciação. Um dos grandes desafios enfrentados por intérpretes e surdos diz respeito à ocorrência de…

RESUMO Nas últimas décadas a educação de surdos tem sido objeto de várias discussões. O projeto Educação Bilíngue para surdos contempla crianças surdas nas séries iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo conhecer o bilinguismo como proposta educacional, constituindo a língua de sinais como primeira língua e a língua portuguesa como segunda. Os estudos baseados em Quadros, Karnopp, Skliar apontam para essa proposta como sendo a mais adequada para o ensino das crianças surdas,…

mais que uma condição para os que são surdos , não é apenas ter ouvidos doentes o sentido cultural e mais forte para aqueles que usam principalmente a linguagem de gestos, a surdez é muito mais que um problema fisíco, é um modo de ver a vida diferente e dependendo do caso lidar com isto de diferentes formas. A educação do surdo na sociedade aponta para uma realidade que por muito tempo foi negada, se colocada em questão social , cultural a educação dos surdos muitas vezes são…

carência de intérpretes de língua de sinais, a interação entre surdos e pessoas que desconhecem a língua de sinais fica prejudicada. As implicações disso são, pelo menos, as seguintes: a) os surdos não participam de vários tipos de atividades (sociais, educacionais, culturais e políticas); b) os surdos não conseguem avançar em termos educacionais; c) os surdos ficam desmotivados a participarem de encontros, reuniões, etc. d) os surdos não têm acesso às discussões e informações veiculadas…

Licenciatura em Química LIBRAS: QUE LÍNGUA É ESSA? CAPITULO II O SURDO Adelmo Carlos Ciqueira Silva Anderson Dourado Caetano Motta Amadio Neto Elizangela Alves Fabrício Tarso de Moraes Juliana Jaqueline Ferreira Letícia P. de Jesus Paula Rogéria Suzana Bernardes Vanusa Cristina Vivan Tallita Pinheiro de Santana Victor Augusto Santana da mata Pontal do Araguaia Agosto de 2014 SURDO, SURDO-MUDO OU DEFICIENTE AUDITIVO? Palavras-chave:…

Introdução Os surdos deveriam ter uma educação voltada para a língua portuguesa, mas quando as crianças surdas chegam ás escolas sem nenhum conhecimento de libras, eles têm muita dificuldade de aprender o português. A linguagem de libras não sendo incluída na grade escolar dos surdos, pode gerar negativamente nos resultados e o aprendizado das matérias ministradas na escola, inclusive podendo afetar em âmbito social. Para que os surdos tornem-se pessoas capacitadas e…

2237-8758 A CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS POR ALUNOS SURDOS Neiva de Aquino ALBRES Grupo de pesquisa surdez e Abordagem Bilíngue Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR neivaaquino@yahoo.com.br Resumo: O intuito do presente trabalho é o de compartilhar modos, saberes e fazeres relacionados ao processo de avaliação da Língua Portuguesa. Percebemos que o fracasso escolar do aluno surdo muitas vezes está na forma como é conduzida a…