Plano de aula

Plano de Aula: Educação Infantil (de 3 a 5anos) Tema-Respeitando as diferenças Recepção: As crianças serão recebidas com músicas suaves. Rotina- Oração, músicas, Como está o tempo? Quantos somos hoje? Calendário, hora da novidade. 1º Momento: Hora da novidade. Dinâmica da folha de papel. Objetivo: Estimular as crianças a respeitar e tratar seus colegas desde cedo De forma pacifica e respeitável. 2º Momento: Hora do Conto: Obs: No dia anterior as crianças devem levar pra casa um pequeno Questionário que será lido e respondido oralmente por seus pais. Nele devem constar perguntas como: * Com quem mamãe acha que me pareço? * Qual a cor de meus olhos? * Qual a cor de meus cabelos? Menina Bonita de Laço de Fita. (Ler o livro mostrando ilustrações e interagindo com a criança) Objetivo: Incentivar as crianças desde cedo a não desenvolverem de forma incorreta, juízo e valores sobre padrões de beleza e raça. 3º Momento – Roda da Conversa. O questionário levado pra casa no dia anterior deve ser explorado nesse momento e acatado as considerações e perguntas das crianças. Objetivo: Estimular à criança a refletir sobre as semelhanças e diferença entre as pessoas e notar que o fato de o colega ser diferente não o torna mais ou menos importante. 4º Momento- Brincando de Modelar. Produzir os personagens da historia. Objetivo: Estimular a coordenação motora fina. * Lanche/ Intervalo. 5º Momento – Atividades de Artes. Distribuir individualmente…

TRABALHO DE PRÁTICA DE HANDEBOL – PARTE 2 PLANO DE AULA PARA OS TRÊS NÍVEIS DE EDUCAÇÃO Curso: Licenciatura em Educação Física Professor orientador: Luis Fernado GUARATINGUETÁ 08/2011 Plano de aula de handebol para a Educação Infantil Público-alvo- Crianças da turma do terceiro período (5anos) Tema da aula - Iniciação ao handebol Objetivos da aula – Trabalhar com a bola usando atividades lúdicas de interesse da faixa etária…

populares, de classe média baixa, com renda média de aproximadamente dois salários mínimos. Possui uma grande estrutura que conta com: 21 salas de aula, refeitório, cozinha, ginásio, quadra externa, campo de futebol, área verde, pátio amplo, parquinho, ludoteca, brinquedoteca, biblioteca, consultório médico e odontológico, ateliê de expressão corporal, etc. Tanto os materiais de consumo quanto os permanentes são oriundos de arrecadações da APMF, promoções de festas, do programa…

atividades com as crianças as observações da rotina me possibilitaram adquirir novas experiências para colocar em pratica as atividades de intervenção para as crianças. As leituras e as rodas de conversas se tornaram mais comunicativas. Todos contavam um pouco de suas historias para que todos pudessem ter a oportunidade de falar. Trabalhar com eles sobre seres vivos foi gratificante pois pude perceber que foi um assunto que chamou muita atenção das crianças pois os temas…

Educação Infantil: Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. É dever do Estado garantir a oferta de Educação…

07 2.1.2 E I – 2ANOS...........….............................................................................08 2.1.3 E I – 3ANOS............................................................................................08 2.1.4 E I – 4ANOS............................................................................................09 2.1.5 E I – 5ANOS............................................................................................09 PLANOS DE…

ajudo muito a atender melhor oque e fazer um estágio, na área da educação infantil pois com professor em sala de aula explicando tirando nossas dúvidas ,ensinando como devemos ser quando forem professores, não adianta só ter aulas teórica pois é na pratica que todos nós aprendemos o que e ser professor por isso que o estágio é, e foi muito importante e principalmente as explicações do professor Azarite. Em todo esse processo é importante perceber a importância do orientador, pois seu…

23 12. ANEXOS 24 1. RESUMO O presente relatório tem como objetivo, descrever as atividades realizadas no Eixo Estruturante de Estágio I com a Educação Infantil Pré- escola. As aulas foram realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de Caxias, no período de 20 de março de 2013 a 03 de julho de 2013, localizada na…

atividades de Estagio Curricular desenvolvidas na Escola Evangélica Universo da Crianca. GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estagio Supervisionado.............................................................06 Introdução............................................................................................................08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1-Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio....09 Atividade 2 – Apresentação do…

certo preconceito em relação aos cuidados das crianças de 0 a 6 anos, sendo que o tratamento de meninos e meninas devem ser diferenciados. E tanto os pais quantos certos diretores acham que o professor do sexo masculino, não conseguirá desenvolver habilidades de “mãe”. Por isso o magistério hoje é feminilizado, pois é atribuído a mulher o papel de cuidadora das crianças pequenas, sendo que o homem deveria exercer profissões com maior prestigio socioeconômico, por ser a ele atribuído o…