Plano De Aula Para Crianças Cegas Numeros

01/2008, publicada no MG de 19/01/2008, página 10, coluna 03. No Município de Catuji. MG. Esse centro Infantil foi criado com a necessidade de atender a demanda cada vez maior de crianças menores de cinco anos, que passou a ser responsabilidade do Município de acordo com a nova constituição. Antes dessa resolução apenas as crianças de cinco anos era atendida pela prefeitura em parceria com uma ONG e agora toda a Educação infantil é por conta da Prefeitura Municipal de Catuji.…

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Trabalho realizado por: Carina Fontes N.º86 3ºB Elisabete Oliveira N.º77 3ºB Márcia Resende N.º49 3ºB Educação de Infância Docente: Maria Jósina Disciplina: Pedagogia e Didáctica para as crianças com necessidades Educativas Especiais Arcozelo,5 de Dezembro de 2002 acapo · TifloDiscussão Últimas mensagens De: José Pedro Amaral Data: Sex Out 4, 2002 10:12 p.m. Assunto: Procura-se um Amigo Procura-se um Amigo

Plano de Aula CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Deficiência Visual Avaliação Formativa 1 Matrícula: 537093 Nome: Carmen Josiane de Moura Gravins E-mail: gravins_gravins@hotmail.com Curso: Educação Especial Inclusiva Turma: EDI6075 Cidade: PORTO ALEGRE Pólo: IERGS PORTO ALEGRE, 24/05/2013 Plano de Aula Conteúdo: conceito de vogal: conceito de consoantes B, C, D, F e J; conceitos de sílabas simples a partir das consoantes apresentadas; formação de…

diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias, mesmo após tratamento clínico e/ ou cirúrgico e uso de óculos convencionais. ▪ DEFICIÊNCIA VISUAL é uma categoria que inclui pessoas cegas e pessoas com visão reduzida. NA DEFINIÇÃO PEDAGÓGICA, a pessoa é cega, mesmo possuindo visão subnormal (baixa visão), quando necessita da instrução em braile; a pessoa com visão subnormal (baixa visão) pode ler tipos impressos ampliados ou com auxílio de potentes…

PLANO DE TRABALHO PARA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO Roteiro de elaboração do trabalho final Proposta de atividade a ser elaborada/proposta e executada pelos/as alunos/as na Educação Infantil, Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), na modalidade EJA (1 e 2 segmentos), gestão escolar e pedagogia empresarial. Título: O lúdico como instrumento de aprendizagem na educação infantil. Escolha um título que consiga passar uma ideia clara e sintética da atividade. Considerando, ainda, a…

objetivo e enriquecer os aspectos fisico das crianças de 4a5 anos com diversos tipos de brincadeiras as quais gera interação com o grupo de coleguinhas, não só o aspecto fisico mas trabalhando os aspectos emocional e cognitivo. Que faz com que a criança desenvolva em sua infancia para que ela não tenha dificuldades no futuro. Plano de Aula 1 Tema: Jogo da Memoria Objetivo:Fazer com que a criança trabalhe o aspecto cognitivo Metodologia: A criança vai trabalhar o seu psicologico…

sociais, para atuar no ambiente com uma perspectiva global, mas diferenciada pelas diversas condições naturais e culturais que o definem (LEFF, 2001). Educação Ambiental no Parque Ecológico “FreymundGermer” Para o entendimento dos objetivos do Plano de Educação do parque ecológico “Freymund Germer”é necessário o conhecimento dos conceitos de educação formal e informal. “A educação formal possui o reconhecimento oficial, oferecida nas escolas em cursos com níveis, graus, programas,…

contraposição os que possuem um nível considerável abaixo do normal, podem ter sérias complicações quanto à visão. Já os que possuem cegueira, são irreversíveis. Em se tratando da deficiência visual por idade, temos a baixa visão congênita, em que a criança é diagnosticada com a deficiência ao nascer ou pouco tempo após o nascimento. Também podemos incluir neste grupo, pessoas que adquirem uma diminuição na acuidade visual decorrente de algum acidente ou mesmo de alguma doença. 1.1 …

capítulo, retrata o contexto histórico do Sistema Braille e os primeiros passos para a alfabetização do Deficiente Visual. Este capítulo tem como base a autora Maria da Glória de S. Almeida (2002), que diz: “A família tem nessa fase da vida da criança cega uma responsabilidade imensa. O amor, a aceitação, o incentivo são fatores de segurança imprescindíveis para o seu sucesso”. Em outras palavras, a família nessa fase da alfabetização tem o papel importantíssimo de dar incentivo e…