Plano De Aula Para Alunos Do Quarto Ano Matematica

da sala de aula, bem como a convivência com alunos e professores e habituam-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também com suas realizações. Foi realizado na Creche Escola Soneca no 4º ano e teve como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, bem como a maneira como a professora conduz a aprendizagem e como se dá o processo de apreensão do conhecimento pela criança. De mesma maneira se objetiva ainda analisar a interação de…

CADERNO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO JAQUELINE IARA POTERIKO 4º ANO FORMAÇÃO DE DOCENTES “Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação reflexão.” ”O educador já não é o que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educado”. Paulo Freire COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I – EFMPN Rua João

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA UNIDADE ACADÊMICA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório de Estágio Estagiário: Maria de Fátima Pereira Orientador: Prof.ª Patrícia Batista Leal Professora Regente: Joselita Araújo Nogueira Relatório entregue à Unidade Acadêmica de Matemática e Estatística como requisito para complementar a grade curricular para a obtenção do diploma de Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal…

presente relatório tem como principal finalidade apresentar as etapas e as considerações pontuadas pela estagiária Riane Leitão Bezerra durante o trabalho de regência na disciplina de Estágio Supervisionado III. Este estágio foi realizado com alunos do 9º ano e ensino médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Eurico Gaspar Dutra, por meio de uma oficina realizada no período da manhã e da tarde. O Estágio Supervisionado III proporcionou uma rica experiência,…

INTRODUÇÃO Este trabalho é um documento que possui longas atividades. Caracterização da Escola e da Sala de aula estagiada. Observação, participação, monitoria. E planejamento das aulas das seguintes áreas: Matemática, Língua Portuguesa, Literatura, Arte, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Regência conforme o planejamento das aulas. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CARACTERIZAÇÃO DA…

Etapa 1 Passo 1 Conceitos e Fundamentos da Matemática. Passo 3 O professor precisa a todo tempo ser prestativo e influente, pois a criança quando esta no processo inicial do conceito de números ela tem que gostar do que esta sendo ensinado, trabalhar com atividades que envolvam o seu cotidiano. O professor tem que aplicar ações pedagógicas, baseando-se na vivencia das crianças, pois essas experiências são muito importantes para a construção do pensamento matemático e também para a construção

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Estágio supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO

PLANO DE AULA. Dados de Identificação. Colégio Municipal Gilberto Dias de Miranda. Professora: Maria Margarida Miranda da Luz Público: 6° ano do ensino fundamental. Tempo estimado: Uma aula. Assunto: Introdução à fração. Objetivos Gerais: > Desenvolver conteúdo de frações de forma contextualizada, mostrando-lhes a relação teoria/ prática; > Relacionar frações como parte do inteiro. Objetivos Específicos: - 1° momento: instigar a curiosidade dos alunos sobre um

traz como proposta o estudo da Geometria Plana utilizando modelagem matemática através do Tangram em sala de aula nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio. De forma lúdica, construtiva, dinâmica e investigativa, dando ênfase no processo de resolução de problemas aplicados, focalizando o processo de construção de modelos matemáticos, buscando estabelecer relação com outras áreas do conhecimento, a partir da própria matemática introduzindo novos conceitos sócio-culturais através da…

MATRICULA: 319429 Prof. Orientador (Professor- Tutor Externo): Florêncio Mendes Oliveira Filho CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: MAD0082 DATA ADA ENTREGA: 18/10/2011 Em atendimento às determinações constantes no Plano de Estágio Supervisionado I, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Matemática/ Educação Fundamental II no período compreendido entre 04/07/11 à 18/10/11, no Colégio Estadual…