Plano De Aula Para Alunos Da Eja

Art. 3º. O Estágio Supervisionado tem como objetivos: I. Proporcionar ao educando oportunidades de desenvolver suas competências, analisar situações e propor mudanças no ambiente educacional; II. Complementar o processo ensino-aprendizagem dos alunos do curso, mediante o fortalecimento de suas potencialidades e o apoio ao aprimoramento profissional e pessoal; III. Proporcionar ao estagiário contato com a realidade educacional, com a organização e o funcionamento das entidades…

Educação de Jovens e Adultos: Tem baixa auto-estima. São alunos que não tem lazer. Principal distração quando estão em casa é a televisão. Quase sempre seus pais tiveram uma educação inferior à sua. Em sua grande maioria já trabalham. A grande maioria das mulheres abandonou os estudos na idade adequada por ter engravidado. Não pretende cursar ensino superior, ou mesmo tentar algum vestibular. Se matriculam, mas quase não freqüentam as aulas. Texto reflexivo sobre os apontamentos…

Adultos”, sob orientação do professor-tutor à distância Antonio Nobre. Jaraguá do Sul 2014 SUMÁRIO 1. O educando da EJA, realidade que o cerca e suas necessidades...........2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a EJA.............................................4 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA.................................................6 4. Plano de Aula.............................................................................................8…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA. Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de jovens e adultos EJA.” sob orientação do professor-tutor a distância Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP…

prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA/PR 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEISE VERNIZZE DALKE RU 393589 TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO RU 819645 TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN RU 805211 TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos (EJA), no curso de Pedagogia. Tutor local: Delma T. Druzyk Centro Associado: Edusol

|NÚMERO DE ALUNOS | |ENSINO FUNDAMENTAL I |170 | |ENSINO FUNDAMENTAL II |522 | |ENSINO FUNDAMENTAL/EJA |25

Importância do EJA........................................................................................... 4 Características do educando da Educação de Jovens e Adultos..................................... 5 Proposta pedagógica do EJA.......................................................................................... 7 Contribuições de Paulo Freire para o EJA..................................................................... 9 Plano de aula...........................

1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelo aluno de cursos de Licenciatura que deve cumprir uma carga horária pré-estabelecida em instituições públicas e/ou privadas sob a orientação e supervisão de Professor-Orientador e/ou profissionais credenciados pela Instituição. Ele tem por…

Associado: Poços de Caldas- MG POÇOS DE CALDAS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................4 2 TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA).............................................6 2.1 As lutas para chegar em uma educação de qualidade:..............................................................6 3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…