Plano De Aula Para Alfabetização E Letramento Na Educacao De Jovens E Adultos

1. INTRODUÇÃO 1.1 JUSTIFICATIVA De acordo com Pinto o educador de adultos tem que admitir sempre que os indivíduos com os quais atua são homens normais e realmente cidadãos úteis. Tem de considerar o educando não como um ser marginalizado, um caso de anomalia social, mas ao contrário, como um produto final da sociedade em que vive (PINTO, 2000, p. 82). O analfabeto é visto como uma pessoa desqualificada para o exercício da cidadania, como um mal a ser extirpado, sem que haja o reconhecimento

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DOS DESPORTOS INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CURSO NORMAL SUPERIOR JOSÉ CAMILO DE SOUSA MEUS PASSOS NATAL – RN 2008 JOSÉ CAMILO DE SOUSA MEUS PASSOS Memorial de Formação apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy Curso Normal

2 referencial teórico 14 2.1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BREVE HISTÓRICOS 14 2.1.1 A história da educação de jovens e adultos no Brasil 14 2.1.2 História da educação de jovens e adultos no Paraná 19 2.2 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 23 2.2.1 Perfil do educando 26 2.3 LEGISLAÇÃO NACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 27 2.4 FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 32 2.4.1 Formação de professores para a educação de jovens e adultos 32 2.4.2 Prática da…

Unidade III Vale a pena ler o Saber em jogo, de Alicia Fernandez. A seguir, um pequeno trecho representativo da obra: — Vou aprender a nadar — diz Silvina com a alegria dos seus seis anos recém-feitos. — Vai nadar? – intervém a irmã, três anos mais jovem. — Não, vou aprender a nadar. — Eu também vou brincar na piscina. — Não é o mesmo. Eu vou aprender a nadar — diz Silvina. — O que é aprender? — Aprender é... como o papai me ensinou a andar de bicicleta. Eu queria muito andar de…

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA/PB CONCURSO PÚBLICO CARGO 15 PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA I TIPO A TARDE INSTRUÇÕES Confira seus dados pessoais na sua folha de respostas. Verifique também se o nome do cargo e o tipo de prova impressos neste caderno correspondem aos indicados na sua folha de respostas. Em seguida, verifique se este caderno contém cinqüenta questões, corretamente ordenadas de 1 a 50. As provas objetivas são constituídas de questões com cinco opções (A, B, C,

Universidade de Brasília – UAB/UnB Curso: Pedagogia Aluna: Gisele da Silva Pereira A LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO DA EJA ALEXÂNIA – GO 2012 GISELE DA SILVA PEREIRA A LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO DA EJA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A INSERÇÃO NA SOCIEDADE ESCOLA MUNICIPAL BERTOLINA TEIXEIRA PROFESSORA REGENTE: HELIENE MACHADO ALEXÂNIA-GO 2012 SUMÁRIO 1 – Tema.........................................

CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A FORMAÇÃO DO PROCESSO PRÁTICO – EDUCATIVO E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO APRENDIZAGEM. COORDENADORA: Professora Odete Magalhães de Camargo Santa Maria, RS, Brasil 2010 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. REFERENCIAL TEÓRICO 3.1 Histórico da Alfabetização Brasileira 3.2 História da Educação de Jovens e Adultos 3.3 O Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos no Brasil

Alfabetização Alfabetização e letramento apropriação do sistema conceitos e relações de escrita alfabética Andréa Galvão, Marília de FerrazCoutinho, Carmi Lucena Santos Tânia Maria Rios Leite e Roseane Pereira da Silva Márcia Mendonça Artur Gomes de Morais Eliana Borges Correia de Albuquerque Telma Ferraz Leal (orgs.) Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabética Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Tarso Genro Secretário…

1 Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Referenciais para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente Documento para Consulta Pública Um dos principais desafios do Brasil é a melhoria da qualidade da educação básica. E se há um consenso atualmente na área de educação, este é o da relevância do papel do professor para esse processo. Embora as políticas educacionais possam ser, em sua maioria, formuladas no nível do Ministério e…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA http://pt.slideshare.net/valecursos/alfabetizaao-e-letramento-25784156?related=1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MÚCIA IRENE CAMILO DIAS RA: 5867177132 DANIELA BORGES DOS SANTOS RA: 9364293875 MARIA ONIZETE MACIEL RA: 8742158865 TUTORA A DISTÂNCIA: Prof.ª Maria Cleudimara Santos TUTORA PRESENCIAL: Ana Paula Cintra SÃO PAULO - SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO…