Plano De Aula Para 6 Séries 7 Anos De Arte

se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas constantes de cada volume. Apresenta resultado de uma pesquisa desenvolvida entre os anos 2009-2012 avaliando a totalidade das obras aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2011 para a disciplina de História, buscando catografar tanto a presença quanto a indiferença desses campos (Memória e História ) nos…

corporais para se desenvolver. É brincando que a criança aprende o valor do grupo como força integradora e o sentido da competição e da colaboração consciente e espontânea. O primeiro contato com a temática deu-se através da disciplina Fundamentos de Artes e Educação Física, que proporcionou um novo campo de discussões e aprofundamento o campo teórico do objeto em estudo, resultando em um projeto aplicado nas escolas municipais Padre Antonio Boeing e Humberto de Campos, na cidade de…

ALUNA: FABÍOLA MOROTI CURSO: PEDAGOGIA - 2014 Projeto de Prática Título da Atividade Observação e regência de aula. 1. Descrição do Projeto Quando associada às atividades de estudo, a leitura inclui uma série de ações indispensáveis ao propósito de ampliar os conhecimentos do leitor sobre o tema abordado. No caso de impor algumas características que são importantes para cumprir o objetivo de compartilhar

meios pelos quais se alcança o saber que elas tematizam quanto sistematizam em que se desenvolvem esses meios. A proposta de ensino em educação musical deve considerar a diversidade musical, abrindo espaço para o aluno trazer música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a tornando-a significativa para o seu desenvolvimento pessoal em atividades de apreciação e produção musical. Composições, improvisações e interpretações são os produtos da música. O processo de criação de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade Alta Floresta MT 2013 NENIR APARECIDA LOPES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Período Letivo: 2° sem/2014 Série: 4ª Série Periodo: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: 60 C.H. Prática Pedagógica: 40 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 120 Ementa Conceito de alfabetização. Teorias do letramento. Diálogo entre teoria e prática. Métodos sintéticos, métodos globais. Análise de casos. Objetivos Estudar as teorias de alfabetização e letramento. Analisar…

MÔNICA DE JESUS MAGNO FONSECA Relatório do estágio supervisionado II: nas séries iniciais Belém/PA 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ MARIA ELOIZA LOPES MARILENE LUCIA SENA CARDOSO MÔNICA DE JESUS MAGNO FONSECA Relatório do estágio supervisionado II: nas séries iniciais Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia,…

ensino fundamental, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no seu art. 32 nos é dito que esse ensino é obrigatório e sua duração é de 9 (nove) anos. Seu início é aos 6 (seis) anos e o seu objetivo é a formação básica do cidadão. O Plano Nacional de Educação (PNE), na sua meta 2 diz: universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda população de 6 a 14 anos. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de História (PCNs), em seus objetivos gerais, falam da importância da identificação das…

6453338057 Ruth Lorrane Silva Bezerra 6658368266 Pedagogia 5°A Brasília, 0 junho de 2015. Interdisciplinaridade O conceito de interdisciplinaridade foi utilizado pela primeira vez no ano de 1937 e pelo sociólogo Louis Wirtz. E no Brasil ocorre desde o ano de 1971 através da Lei de Diretrizes e Bases n°5.692/71. É uma estratégia de ensino e aprendizagem que consiste em trabalhar um assunto com diversas disciplinas simultaneamente. É uma forma de trabalho ainda

GOIÂNIA-GO/ 2012 1 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 1° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Observação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira Medrado Login: 120100393 Marlúcia Ferreira Braga Floriano Login: 120100942 Remilly Shelda Moreira da Silva Login: 120100335 Período de postagem: 19/05 a 30/06