Plano De Aula Para 6 Anos Artes

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE – MS 2012 SUMÁRIO Introdução 1 Características gerais da escola 2.1 Histórico 2.2 Organização interna da escola 2.3 Análise da proposta pedagógica 2 Observação da sala de aula 3 Conclusão 4 Bibliografia INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade registrar a pesquisa desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia oferecida pela Universidade Católica Dom…

IDENTIFICAÇÃO Área: Educação Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Estágio: Educação Infantil e Anos Iniciais III Código: Carga Horária: 68 horas Semestre: Sexto Professor: Adriana Lemes N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. CRISTIANE VALÉRIA ANDRÉ SOUZA RA: 1299190249 EMANUELE CARLA DE OLIVIERA RA: 1299190242 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. BAURU 29/08/2014 ATIVIDADES…

.............5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado...................................................5 1 – Observação e Interação na Escola........................................................................................6 1.1 – Horário de Funcionamento..................................................................................7 1.2 – Modalidades de Ensino de Educação Infantil ofertada.......................................7 1.3 – Estrutura da unidade...........

AUTOR Iágo Timóteo Gonçalves Guedes ATIVIDADES AULAS 5 e 6 Professoras: Ms.Maria Alice e Rute Josgrilberg. Trabalho apresentado na Disciplina de Linguagem e argumentação do mês de Setembro do ano de 2010. Curso de Administração(distância) Faculdade Unigram ATIVIDADE – AULA 5 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio

EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO PARA CREDENCIAMENTO DE PROJETOS, ESPETÁCULOS ARTÍSTICOS, ARTE-EDUCADORES, ARTISTAS, OFICINEIROS E DE CAPACITAÇÃO, PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PARA A SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA DE SÃO CAETANO DO SUL EDITAL Nº001/SECULT/13 A Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul, faz saber que, durante o período de 28 DE JANEIRO a 28 DE FEVEREIRO DE 2013, de segunda a sexta-feira, das 10h às 17h, na sede da Secretaria Municipal de Cultura (Secult), localizada…

Arte contemporânea no Brasil Embora a arte contemporânea seja, por definição, algo em processo, é na passagem dos anos 1950 para os 1960 que discussões sobre o expressionismo abstrato e sobre o abstracionismo geométrico, na luta travada entre o concretismo e neoconcretismo, trazem um ponto de ruptura com a arte moderna, e então, o início de diversos movimentos que podem ser aglutinados dentro da etiqueta genérica da arte contemporânea. Além da década de 1950 abrigar o marco histórico da…

Notas de aula da Disciplina 3 EST 320 – 3º. ano da Licenciatura em Matemática – UEL - 2005 1 Profa. Dra. Regina Luzia Corio de Buriasco SEMINÁRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Profa. Dra. Regina Luzia Corio de Buriasco Escuto e esqueço, Vejo e recordo, Faço e compreendo! (antigo provérbio chinês) Uma das atuais grandes tendências da Educação Matemática é a Resolução de Problemas, assim chamada porque considera que o estudo da Matemática é resolver problemas. Segundo ela, o ensino da…

Observação e Interação na Escola ........................................09 2- Entrevista com o responsável do processo de aprendizagem na escola..............................................................................................17 3- Plano de Aula.............................................................................39 4- Regência.....................................................................................40 Considerações…

atividade Priscila Hadlich Aquino Pileggi Prof.ª Adriana Loureiro Klein Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0055) - desenho artístico e de apresentação 06/12/2012 RESUMO Quando a criança entra em contato com uma obra de arte esta passa pela contemplação através da percepção estética. Ao apurar mais seu olhar ela consegue fazer indagações sobre o que está vendo e á medida…