Plano De Aula Para 2ºano Fundamental

nascem com um grande potencial para aprender. Nos primeiros anos de vida o cérebro está muito activo, sendo importante aproveitar esta fase para que todo o potencial da criança se desenvolva ao máximo. A mediação por parte do adulto tem um papel fundamental na promoção de estímulos variados e na aprendizagem de novas brincadeiras. A criança não nasce a saber brincar, ela aprende através do contacto com os objectos e brinquedos, ao observar outras crianças e ao interagir com as pessoas…

Curricular: Estágio II Serviço Social Docente: Maria João Pena Instituição Acolhedora de Estágio: Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras Orientadora: Dr.ª Magda Alemão Discente: Gonçalo Bento Penetra, nº 39637 Licenciatura: Serviço Social 2ºAno Ano Lectivo 2011/2012 ÍNDICE INDICE DE GRÁFICOS .............................................................................................................. 3 ÍNDICE DE TABELAS…

Rio Constantemente, resultando num diálogo interdisciplinar à luz da de Janeiro é buscar, através de sua intervenção, assegurar a percepção da necessidade de se pensar o aluno, a escola e o próprio excelência na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, saber considerando como missão a formação de um perfil de aluno permanentemente pensada como objeto de atenção, de cuidado e de autônomo e habilitado a se desenvolver profissionalmente e como reflexão. cidadão. Agregada a essa…

...............................................................46 PLANO ESTRATÉGICO DA ESCOLA.........................................................................................47 AVALIAÇÃO DO PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO .............................................................53 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...........................................................................................54 ANEXOS: PLANOS DE AÇÃO............................................................

dos problemas diagnosticados previamente, constituindo-se numa resposta aos mesmos. Face à carência de instrumentos pedagógicos que orientem os formadores, professores, pais e outros agentes educativos no ensino do interculturalismo nas salas de aula, bibliotecas, ATL‟s e noutros locais escolares ou não e, perante a crescente relevância da temática da Educação Intercultural entre a população infantojuvenil, decidimos integrar-nos no Departamento Entre Culturas, unidade orgânica…

2012 DANIELI MOTTA VIEIRA KÁTIA COMIN RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA SOB FORMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado à disciplina de Prática de Ensino e Pesquisa sob forma de Estágio Supervisionado II, 2ºano de Pedagogia, Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE -Campus de Francisco Beltrão. Professora: Rosane Berté. FRANCISCO BELTÃO PR 2012 SUMÁRIO…

................19 3.1 3.2 3.3 Metodologia..........................................................21 Referencial Teórico.............................................22 Avaliação.............................................................25 4. Planos de Ação Pedagógica.....................................26 5. Capítulo da Análise Crítica Reflexiva.......................64 6. Conclusão.....................................................................68 7. Bibliografia.......................

Político Pedagógico da Escola Estadual João Vieira busca resgatar sugestões teóricas e/ou metodológicas que fortaleçam as relações entre a escola, comunidade e o sistema de ensino, no sentido reconstruir o processo ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental e Médio. Assim, a escola deixa de ser um espaço de “reprodução mecanicista”, para se tornar um espaço de relações mais fortes entre escola e comunidade, tendo como maior interesse a reconstrução de uma escola inclusiva, onde…

ocupa hoje o antigo prédio da Prefeitura Municipal de Alumínio onde da necessidade de uma nova escola para atender a demanda o atual prefeito cedeu o espaço readequando e construindo salas para atender alunos do Ensino Fundamental de 08 e a 09 anos e agregando 03 salas de aula de EMEI. A escola possui uma área construída de 2.124,16 quadrado e área total de intervenção 5.981,72 m, cuja autoria foi realizado por Manoel Carlos, arquiteto e urbanista. Histórico do…

Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO - Adilson Florentino UERJ - Rosana de Oliveira Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL …