Plano De Aula Oração Adjetiva

pardos ou indígenas, nos termos do inciso II, b, do art. 14 da Portaria Normativa MEC n. 18, de 2012. 2.2 – As aulas dos cursos a serem ministrados na cidade de Manaus terão início no primeiro semestre letivo de 2015, exceto a da turma constituída pelos 21 (vinte e um) candidatos classificados para o curso de Fisioterapia, cujo início será no segundo semestre letivo de 2015. 2.3 – As aulas dos cursos a serem ministrados nos Campi da UFAM em Benjamin Constant, Coari, Humaitá,…

pardos ou indígenas, nos termos do inciso II, b, do art. 14 da Portaria Normativa MEC n. 18, de 2012. 2.2 – As aulas dos cursos a serem ministrados na cidade de Manaus terão início no primeiro semestre letivo de 2015, exceto a da turma constituída pelos 21 (vinte e um) candidatos classificados para o curso de Fisioterapia, cujo início será no segundo semestre letivo de 2015. 2.3 – As aulas dos cursos a serem ministrados nos Campi da UFAM em Benjamin Constant, Coari, Humaitá,…

ao uso do ambiente virtual, é comum certa dificuldade nos primeiros dias. Não se preocupe com isso! Em pouco tempo, você entenderá muito bem as ferramentas. Farei o possível para que todos se acostumem rapidamente com a plataforma virtual. Todas as aulas estão disponíveis em material didático impresso (você já recebeu ou receberá) ou no próprio ambiente virtual. Estaremos em contato praticamente todos os dias. Sempre enviarei mensagens com temas relacionados ao curso, atividade-surpresa,…

individuais; 3.2. Registros formal e informal da linguagem, oralidade e escrita. 4. Aspectos linguísticos na construção do texto: 4.1. Fonética: prosódia, ortografia; 4.2. Morfologia: formação, classificação e flexão das palavras; 4.3. Sintaxe: frase, oração, períodos compostos por coordenação e subordinação, concordâncias verbal e nominal, regências verbal e nominal, colocação pronominal, emprego de nomes, pronomes, conjunções, advérbios, preposições, modos e tempos verbais; 4.4.…

Assinale a alternativa que contém uma observação correta sobre a sintaxe dessa frase. a) sujeito: uma gota de sangue. b) verbo intransitivo. c) adjuntos adverbiais: uma e de sangue. d) complemento nominal: em cada poema. e) predicado verbal: toda a oração. 6) (UFV-1996) "Paquera, gabiru, flerte, caso, transa, envolvimento, até paixão é fácil." As gramáticas diriam que esta flexão verbal está correta porque o sujeito é composto: a) de diferentes pessoas gramaticais. b) constituído de…

Exercícios Propostos ............................................................................................. 47 os ad rv se e R a. ad z ri to au os od t os os t ei r di . is ra o ut a ão n Lição 4 – Estudo da Oração a Introdução .............................................................................................................. 51 pi 1. Frase…

Emprego dos pronomes pessoais 1) Para eu / para tu - Para mim / para ti • Para eu - para tu Antes de infinitivos na função de sujeito: Ex.: Recomende um livro para eu ler. > sujeito do verbo ler. • Para mim - para ti Sempre que não forem sujeito da oração: Ex.1: Traga um presente para mim. > objeto indireto. Ex.2: É fácil para mim trabalhar aqui. > complemento nominal. • lhe, lhes - objeto indireto (pessoa) Ex.: Não façam apenas o que lhes convém. - adjunto adnominal ou objeto…

que por sua vez vem do latim "saracenus", e que por fim vem do grego "sarakenos". As origens do termo grego são obscuras, mas os estudiosos acreditam que ele tenha vindo do árabe "sharq" que significa "leste" ou "nascer do sol", talvez na forma adjetiva "sharqiy" ou "oriental". Na primeira metade do século III, a península arábica era ocupada por três tribos distintas, a taeni, mais tarde identificada como a tribo árabe "tayyi", os árabes, e os sarracenos. Os tayyi ocupavam a área em…

especialização em Língua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e Pesquisa do Exército Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco. Há onze anos ministro aulas voltadas para concursos públicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro – meu estado de origem. Desde 2004 moro em Brasília, onde dou aulas de gramática, compreensão e interpretação de texto e redação oficial. Possuo experiência com diversas bancas examinadoras. Entre elas, destaco aqui as…

sem saber por quê. Muitos reclamaram das notas, mas não havia por quê. Você não gosta de jiló, por quê? Porque -> em respostas, para explicação ou causa. Pode ser substituído por, pois. Exemplos: Ele não fez a lição porque não a entendeu. A aula foi cancelada porque não havia luz na escola. Muitas plantas morrem porque não chove. Falo muito porque gosto. Porquê -> Sempre que houver o artigo o antes dele. Pode ser substituído por motivo, razão. Exemplos: Não sei o…