Plano De Aula Obesidade

E.E.I.E.F. MONSENHOR ANTÔNIO CÂNDIDO DE MELO PROFESSOR: JOSÉ WILLIAM RODRIGUES OLIVEIRA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 7° ANO DIRETORA: ALMIRENE BRAGA FREIRE COORDENADORA: PLANO ANUAL ALTO FELIZ / CARIRÉ – CE – 2012 Plano Anual Disciplina: Educação Física 7° ano Objetivos Gerais: - Desenvolver valores éticos fundados no respeito mútuo, no equilíbrio e na sensibilidade. - Harmonizar uma auto-estima elevada com uma postura de humildade. -

Aldemar Araújo Castro A prevalência de obesidade nos estudantes dos cursos de graduação da área da saúde Maceió 2006 Aldemar Araújo Castro A prevalência de obesidade nos estudantes dos cursos de graduação da área da saúde Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido na Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Maceió 2006 Índice Lista de abreviaturas, siglas, símbolos e sinais 4 Resumo 5 Abstract 6 1…

sua residência. Mais entendemos que por terem duas crianças deveria haver uma maior atenção do agente de saúde na residência, para realizar o controle do cartão de vacina, encaminhá-los ao pediatra, dentista, fazer exames de rotina. Para evitar a obesidade infantil encaminharemos ao nutricionista pra fazer uma avaliação alimentar e prescrever uma dieta adequada, onde também a nutricionista poderia indicar alguma atividade física pra o desenvolvimento saudável da criança. Quanto a mãe…

Aldemar Araújo Castro A prevalência de obesidade nos estudantes dos cursos de graduação da área da saúde Maceió 2006 Aldemar Araújo Castro A prevalência de obesidade nos estudantes dos cursos de graduação da área da saúde Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido na Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Maceió 2006 Índice Lista de abreviaturas, siglas,

As professoras Reginara Chaves; Edna; o professor Carlos e ao estagiário Gabriel, que colaboraram com dúvidas e diversas discussões sobre a aula prática.de hidroginástica. A meu orientador João Caetano de Farias Neto pela sua paciência e conduta para com seus alunos do estágio. A minhas alunas de estágio, pelo respeito, carinho e participação das aulas aplicadas com animação. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho.

SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Objetivos 5 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 Metodologia 6 3.1 População Alvo 6 3.2 Métodos Didáticos 6 3.3 Revisão bibliográfica 6 3.3.1 Sódio na alimentação infantil 6 3.3.2 Plano de aula 7 3.4 Recursos Áudio Visual 8 3.5 Avaliação 9 4 Recursos Humanos 10 5 Cronograma 11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................13 APÊNDICE.......................................

................... 14  Desenvolvimento motor geral em crianças com problemas de aprendizagem ............................................................................................................ 16  A obesidade e o desenvolvimento corporal da criança ................................ 18  Conclusão ................................................................................................................... 20  Bibliografia ...........

INTRODUÇÃO Na proposta de avaliação do módulo 14, “o ensino da matemática, ciências, e educação física: tendências atuais “, abordamos o tema transversal Saúde. O objetivo principal deste trabalho é elaborar uma sequencia didática que aborde a obesidade infantil, possibilitando um auxilio as práticas pedagógicas com didáticas elaboradas a partir do PCN de temas transversais de ciências, matemática e educação física. De acordo com o PCN de temas transversais: Atitudes favoráveis…

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............1 2 – com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .........................................................2 3 – Plano de Aula...........3 4 – Regência ...........................................4 Considerações Finais .................................................................................5 Referências Bibliográficas .6 …

Atender as necessidades exclusivas de seus pacientes, que variam desde a reeducação alimentar particular ou familiar, dieta voltada para diversas patologias (hipertensão arterial, dislipidemia, diabetes mellitus, câncer, obesidade, etc), manutenção do peso, variação ou adequação do plano alimentar, até a montagem de cardápios diário. (FARIA CIALDINI,Camila 2009) DESENVOLVIMENTO Cada profissional tem uma metodologia de trabalho e recursos para adequar a…