Plano De Aula História Moderna

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio

Dança Moderna Anterior ao surgimento da dança moderna, a dança clássica era a maior expressão artística do movimento corporal nos palcos do mundo com sua estética de elevação, equilíbrio, harmonia, elegância e graça, utilizando passos preexistentes. Ao contrário, a dança moderna vem produzir uma estética de movimentos baseada nas ações cotidianas do homem contemporâneo, considerando seu histórico sociocultural e afetivo. Assim, ela surgiu como uma ruptura nos padrões rigorosos do…

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTORIA Warner Damasio APARECIDA DE GOIANIA - GO MAIO 2015 Warner Damasio LICENCIATURA EM HISTÓRIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CAMPUS GOIANIA 28/05/2015

PLANO DE CURSO DISCIPLINA: Ciências UNIDADE: Historia da Ciência e Ciências Naturais. PÚBLICO ALVO: Alunos do nono ano do ensino fundamental. CARGA HORÁRIA: 40 horas/aula (20 dias) PROFESSOR: Francisco Françuar Vieira de Menezes. EMENTA - A experiência de Michelson-Morley; as transformações de Lorentz; a Relatividade Especial de Einstein; O Paradoxo dos gêmeos. - A Teoria dos Quanta; O efeito fotoelétrico; O átomo de Bohr; A dualidade Onda- Partícula; O Princípio da Incerteza de

educação, através dele, o futuro professor tem a oportunidade de familiarizar-se com a prática da sala de aula, bem como a convivência com alunos e professores e habituam-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também com suas realizações. Foi realizado na Creche Escola Soneca no 4º ano e teve como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, bem como a maneira como a professora conduz a aprendizagem e como se dá o processo de apreensão…

Período: 1 Ano/Sem.: 201/2 CH teórica: 60 (72 horas-aula) CH prática: 0 (0 horas-aula) CH total: 60 (72 horas-aula) Créditos: 4 EMENTA Constituição histórico-social da Educação Básica: formação da escola brasileira. Estruturas do Poder e Organização do Ensino no Brasil. Formação dos Profissionais da Educação na LDB: educação, cultura e cidadania. Formação Discente e o Mundo do trabalho: educação brasileira numa ordem neoliberal. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Total

.............14 7. PLANOS DE UNIDADE......................................................................................15 7.1 Plano de unidade 1º Ano.................................................................................15 7.2 Plano de unidade 2º Ano.................................................................................17 7.3 Plano de unidade 3º Ano.................................................................................19 8. PLANOS DE AULA....................

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS IV PLANO DE AULA I - IDENTIFICACÃO 1.1 - Escola: Escola Estadual Professora Ana Maria das Graças de Souza Noronha 1.2 - Professora Estagiária: Yasmin Fernanda Nunes Viana 1.3 - Série: 1º Ano D 1.4 - Turno: Noturno 1.5 - Carga Horária: 02 horas 1.6 - Disciplina: Biologia 1.7 – Data: 12/04/2012 II – TEMA Evolução e diversificação da vida III - OBJETIVOS • Reconhecer a importância, na história da vida na Terra,…

Revisão 01 - Descreva sobre o desenvolvimento histórico da ginástica. A ginástica reconhecida como prática do exercício físico vem da pré-história (desde as antigas caçadas, brigas ou caminhadas dos povos nômades da pré-história), afirma-se na antiguidade (prática bastante adotada em Atenas e Roma), estaciona na idade média, fundamenta-se na idade moderna (passou a ser altamente valorizada como agente de educação) e sistematiza-se nos primórdios da idade contemporânea, tendo como…

Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp. Patrícia dos Santos Silva Monteiro (Coordenadora de Disciplina) Denise Bispo (Tutora) Maria Sirley das Neves Simplício (Estagiária) Pólo de Propriá-SE 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp.…