plano de curso

PLANO DE CURSO

DISCIPLINA: Ciências
UNIDADE: Historia da Ciência e Ciências Naturais.
PÚBLICO ALVO: Alunos do nono ano do ensino fundamental.
CARGA HORÁRIA: 40 horas/aula (20 dias)
PROFESSOR: Francisco Françuar Vieira de Menezes.

EMENTA
- A experiência de Michelson-Morley; as transformações de Lorentz; a Relatividade
Especial de Einstein; O Paradoxo dos gêmeos.
- A Teoria dos Quanta; O efeito fotoelétrico; O átomo de Bohr; A dualidade Onda-
Partícula; O Princípio da Incerteza de Heisenberg.

JUSTIFICATIVA
- O surgimento da ciência, os maiores personagens e suas contribuições para a evolução da ciência que conhecemos hoje. Demonstrando a ciência como objeto de constantes mudanças a cada nova descoberta.
- As aplicações do conhecimento nas tecnologias voltadas para o desenvolvimento da sociedade, e como identificá-las no dia-a-dia.

OBJETIVOS
- Aprender sobre os grandes pesquisadores, suas contribuições e como ajudaram no desenvolvimento da sociedade.
-Entender as relações do Sol, dos planetas e outros corpos celestes e suas interações energéticas.
-Saber utilizar o sistema de medidas, compreenderem os átomos e moléculas, e identificar os estados físicos da matéria e sua relação com a energia.
-Identificas as formas de tecnologia, o processo de desenvolvimento e onde aplicá-las na sociedade.

EIXOS TEMÁTICOS
- Relatividade Restrita:
 Os postulados de Einstein;
 As transformações de Lorentz;
 A dilatação do tempo e a contração dos espaços;
 Energia relativística.
- Física Quântica:
 O estudo do corpo negro;
 A teoria dos quanta;
 O efeito fotoelétrico;
 O átomo;
 Dualidade onda-partícula;
 O Princípio da Incerteza.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
- Discussões sobre a evolução histórica do pensamento científico nas áreas da física teórica e experimental, citando os principais nomes que contribuíram para o nascimento e crescimento da Física Moderna, desde os gregos até o século XX.
- Aula