Plano De Aula Habitos De Higiene

CONTEÚDOS E ESTRATÉGIAS: onde se explicita as atividades que vão ser e como serão aplicadas, contemplando as áreas de disciplinas envolvidas, sendo trabalhadas de maneira interdisciplinar ou não. É importante que essa fase do projeto caminhe alinhada ao Plano de Curso da escola. RECURSOS: onde se faz o levantamento de materiais necessários ao bom desenvolvimento e andamento do projeto, fazendo uma relação completa de recursos tanto impresso como midiático a ser utilizado. …

escola, evitar o desperdício de comida no horário do almoço e lanche e maior cuidado com a higiene dos alunos (escovação). 3. O que precisamos melhorar? A participação de todos os professores no horário do canto, sala de vídeo e compromisso com a organização das salas. 4. Quais são as principais prioridades para o ano de 2014? Aquisição de CDs e DVDs, caixa de som para o vídeo, relógios nas salas de aulas, computador na sala dos professores. Após a apresentação da avaliação do ano…

adaptados, profissionais treinados para poder atender pessoas com deficiências ou idosas com dificuldades de locomoção devido à idade. Porém o maior diferencial do nosso negócio será o clube de vantagens que iremos oferecer. A ideia é criar planos com valores adaptados as necessidades de nossas clientes, que poderão escolher o pacote de serviços e pagarão uma mensalidade para usufrui-los. Assim poderão frequentar o salão todos os meses. Origem Da Ideia Dentre…

| |4. PLANOS DE AULAS ........................................................................... 20 | |4.1. PLANO DE AULA 1 - (4 HORAS) .........................................................20 | |4.2. Plano de aula 2.........................................................................................21 | |4.3. Plano de aula 3..............................................

prazo e de natureza geral e estratégica. Assim, é mais amplo e abrangente do que o projeto pedagógico e o plano de Unidade Didática que são meios em relação ao projeto educativo e têm como objeto converter as finalidades deste em ações, pois são documentos de planificação operatória. O projeto educativo distingue-se também de outras planificações escolares, como o Plano Trienal escolar, o Plano anual de Escola, o Projeto curricular de turma e o Regimento interno da Escola, que estão…

Colégio de Ensino Básico Profª Eulina Heleodoro Barreto em Imarui,na turma de 7°ano,o conteúdo foi doenças causadas por protozoários.a aula foi aplicada por slides,a metodologia usada foi a pesquisa bibliografica(livro didatico da turma),internet,através dos resultados vivenciado em aula fica claro que o objetivo docente foi alcançado,ultrapassando os limites da sala de aula, garantindo assim uma boa qualidade de vida.. Palavras-chave: Transversalidade; Educação; Ambiente; Relações. …

acadêmico no curso de Pedagogia, ficou evidente a necessidade de um bom planejamento, devido aos desafios com situações da rotina escolar. O estágio foi realizado segundo as normas do curso, leitura do manual, observação em sala de aula, entrevista, elaboração dos planos de aula e por fim, este relatório. O Estágio é um exigência da lei de Diretrizes Básicas da Educação nacional (LDB Lei nº 9394/96). Trata-se de uma necessidade para a formação do profissional a fim de adequar essa…

PLANO ANUAL EDUCAÇÃO FISICA ENSINO MÉDIO – 1º ao 3º ANO NOME DA ESCOLA: Escola Estadual José Vieira de Sales Guerra PROFESSORA: Rizelda Pereira Alves TURNO: Matutino DADOS DA ESCOLA NOME DA ESCOLA: Escola Estadual José Vieira de Sales Guerra. ENDEREÇO: AV. Nossa Senhora do Livramento ETAPA DE ENSNO OFERTADA: Ensino médio 1º ao 3º TURNOS: Matutino QUANTIDADE DE TURMAS: DISCIPLINA: Educação Física PROFESSORA: Rizelda

ETAPA I e II Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Saúde da Família da Universidade Federal do Maranhão/UNA SUS, pára obtenção do Título de Especialista em Medicina Familiar. 1. Identificação do Plano de Ação. 1.1 TÍTULO DO TRABALHO. COMPORTAMENTO DAS ENTEROPATIAS PARASITARIAS EM CRIAMÇAS EM IDADE ESCOLAR DENTRE 4-14 ANOS, POVOADO POLQUEIRO, MUNICIPIO GOVERNADOR ARCHER, M.A, 2014. 1.2 EQUIPE EXECUTORA. Aluno: José Nápoles Vaillant. Orientador: Eder

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14