Plano De Aula Grandezas E Medidas Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O ENSINO ROMPENDO BARREIRAS TUTOR A DISTÂNCIA: Rerison Rodrigues de Oliveira ELIANE BORGES DA SILVA ÉRIKA DA SILVA RABELO RAQUEL SUERLANI FERNANDES DO NASCIMENTO THAYS PORFIRIA DOURADO RODRIGUES VANUZA APARECIDA BORBA SOARES Taguatinga - FACNET 2014 RA: 3875759780 RA: 3887741376 RA: 3823681266 RA: 3870688020 RA: 3815660246 INTRODUÇÃO Para a realização desse trabalho,…

Tarde/Noite(*) 17. Filosofia – Bacharelado Manhã 18. Filosofia - Licenciatura Manhã 19. Fisioterapia Tarde/Noite(*) 20. História – Licenciatura Noite 21. Letras – Licenciatura Noite 22. Pedagogia Noite 23. Psicologia Noite 24. Relações Internacionais Noite (*) Predominância de aulas com início a partir das 17h20min. Vagas por Classificação Vestibular Vagas por Pontos do ENEM 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25…

a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos, distintos dos bellatores e dos laboratores) – eram as únicas delegadas (com as corporações no plano profissional) a educar, a formar, a conformar. Da Igreja partiram os modelos educativos e as práticas de formação, organizavam-se as instituições ad hoc e programavam-se as intervenções, como também nela se discutiam tanto as práticas como…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL 2013 IVONDEIDE MARTINS DE SOUZA – 339105 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL 2013…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL BAURU/SP 2014 VIVIANA DE ANDRADE SOARES RA 435219 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil. BAURU/SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno......

1 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDREZA MARTINS DE BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL II Taguatinga 2014 2 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDREZA MARTINS DE BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório

Curso Superior de Graduação em Pedagogia. 3º Série. ATPS: Historia da Educação no Brasil. Integrantes do Grupo: Vanuza Teixeira de Moraes – RA: 409251. Maria José de Souza Ferreira Rabelo – RA: 408732. Luciana Faustino Ferreira – RA 411281. Tutora Presencial: Silvana do Nascimento Ribeiro. Hortolândia/SP. Abril 2014 1 Sumario Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------------3 Somos feitos de tempo?--------------------------------

curso de pedagogia do Centro de Educação a Distancia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de estágio Supervisionado em educação infantil. ELDORADO – MS 18/11/2014 Sumário 1- IDENTIFICAÇÃO 4 2- INTRODUÇÃO 5 2.1- EDUCAÇÃO INFANTIL 6 2.2- PERFIL DA TURMA 7 2.3- A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR ..................................................................7 3- OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 9 4- ENTREVISTA 13 5- PLANO DE…

não apenas na dimensão de conceitos, mas também na dimensão de procedimentos e de atitudes. Em função da demanda social incorporam, já no ensino fundamental, o estudo da probabilidade e da estatística e evidenciam a importância da geometria e das medidas para desenvolver as capacidades cognitivas fundamentais. Conteúdos gerais e orientações didáticas Divisão em ciclos ainda não contempla a divisão do EF em 9 anos. As conexões entre os conteúdos são sugeridas sob o ponto de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I SOROCABA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. SOROCABA 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação