Plano De Aula Ginastica Ritmica Para Alunos Desenvolvidos

Instruções de auxílio pedagógico aos professores desta escola, visando adequar o trabalho docente à Proposta Curricular da Escola. OBJETIVOS GERAIS  Orientar os professores sobre como identificar e trabalhar os níveis de aprendizagem em que os alunos se encontram;  Elaborar e executar planejamento docente bimestral e semanal e registrar os resultados obtidos;  Identificar as dificuldades docentes no processo de ensino-aprendizagem;  Orientar a comunidade escolar no cumprimento…

aparente vantagem, mas o que é visto na realidade é que, se ela possui uma grande fonte de estudos renovadores, deixando de dedicar-se as mudanças práticas na sua forma de atuação na sociedade. Podemos afirmar isto, porque, através da observação de aulas em escolas públicas, ainda é possível ver que pouco é feito na mudança e na maneira de educar para a vida. O tecnicismo e o fazer por fazer, ainda é muito fácil e somente algumas as direções que tomam devidos posicionamentos. Os…

e compromisso profissional na orientação deste trabalho. Agradeço a todos os colegas do curso e aos professores que, de alguma forma, direta ou indiretamente, deram suas contribuições para a realização desta monografia, por meio de discussões, aulas, conversas informais e outros meios. Agradeço às pessoas que se prestaram ser os atores desta pesquisa, anônimos que constituem a concretude deste trabalho, sem os quais nada do aqui sistematizado teria sido possível; a todos, meu…

o papel da arte na educação contemporânea ....................................7 5- Habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística?.............8 6- Plano de aula ............................................................................................9 7- A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil…

desenvolvimento motor, com intuito de trazer uma reflexão sobre os benefícios da prática da atividade física. Bem como identificar possíveis problemas de desenvolvimento motor que possam interferir no processo de aprendizagem nas habilidades aplicadas nas aulas de Educação Física. Como instrumentos de coletas de dado foi utilizado um questionário semiestruturado do tipo qualitativo com professores de Educação Física do 1° e 2º ano do ensino fundamental 1 da Instituição de Ensino Liceu…

processo de dificuldade de aprendizagem, seu diagnóstico e a terapêutica dos seus impedimentos. Considerando-se que o objeto de estudo é a pessoa em desenvolvimento e as alterações de tais processos, buscar-se-á desenvolver competências e habilidades no aluno para que este seja capaz de focalizar as possibilidades do aprender, num sentido amplo, não se restringindo a educação formal, mas possibilitando a atuação preventiva do psicopedagogo. Segundo Bossa, ( 1994, p 23), “cabe ao…

estimulação do desenvolvimento e capacidade perceptivo-motoras e físicas, por meio de experiências motoras oferecidas em ambiente propício e organizado de acordo com as características de crescimento e desenvolvimento dos alunos. Vygosky, o que prioriza as interações entre os alunos e destes como o professor, entendendo que a escola e os educadores são mediadores desse processo tão importante para o educando. A Educação Física Escolar, de acordo com os Parâmetros Curriculares…

seu nome para Handball com as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica para o jogo com 11 jogadores. Schelenz levou o jogo competitivo para a Áustria, Suíça, além da Alemanha. Em 1920, o Diretor da Escola de Educação Física da Alemanha tornou o jogo desporto oficial. A divulgação na Europa deste nove desporto não foi difícil, visto que Karl Schelenz era professor na então famosa universidade de Berlim onde seus alunos, principalmente os estrangeiros, difundiram as regras então…

.................. ..................... 34 2.2 Jogo ...................................................................................... 42 2.3 Dança ................................................................................... 49 2.4 Ginástica.............................................................................. 57 2.5 Luta ...................................................................................... 63 2.6 Capoeira ....................................................

da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel. lucianabenetti@unipampa.edu.br RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo primordial constatar a importância que a psicomotricidade se bem trabalhada com exercícios motores desenvolvidos em quadra e em sala de aula podem desenvolver uma melhora significativa. Sabe-se que a psicomotricidade se caracteriza por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas como intelectuais. As entrevistas…