Plano De Aula Estudo Do Meio Interdisciplinar

conhecimento é uma das propostas apresentadas pelo Parâmetro Curricular Nacional que colabora para o aprendizado do educando. A metodologia do trabalho interdisciplinar supõe atitude e método, e sugere o envolvimento e integração de conteúdos; unificando o conhecimento. No trabalho interdisciplinar deve-se articular saber, informação, experiência, meio ambiente, escola, comunidade etc.. Nesse processo de aprendizagem, o professor é quem ajuda o aluno a descobrir, a reconstruir e a…

PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Curso Disciplina Professor Titulação Semestre / Módulo Período Série / Ano Carga Horária Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( x ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores TURISMO MARKETING TURÍSTICO ANTONIO VANDERLEI MUNIZ PÓS GRADUADO MBA GESTÃO EMPRESARIAL 6° SEMESTRE NOTURNO 6° Semanal: 4H Semestral: 80H Anual: II. Ementa As atividades que envolvem o Marketing são ferramentas…

pedagogia cleidiane aparecida de oliveira dos santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Interdisciplinaridade e Plano de Aula Linhares 2012 cleidiane aparecida de oliveira dos santos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Interdisciplinaridade e Plano de Aula Trabalho Interdisciplinar apresentado às disciplinas de Alfabetização II, Ensino da natureza e…

Revista Lecturas: Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel…

estratégica visando criar meios de obter lucro todo o ano, a partir da escolha de outras datas específicas, desenvolvendo assim o turismo alternativo. Esse plano é basicamente adotar cada data disponível de janeiro a dezembro. Trata-se de um instrumento mais flexível que o conhecido Planejamento em Longo Prazo, um elemento-chave da estratégia é a seleção de apenas algumas características e medidas a serem consideradas tomadas. O motivo da escolha desse plano é aproveitar a…

Universidade Regional de Blumenau A LEITURA INTERDISCIPLINAR NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SALVADOR BRAGA Salvelina Côelho Lira 1 Juliano Bona 2 RESUMO Este artigo constitui-se de um Trabalho de Conclusão de Curso, realizado na Cidade de…

com seus preconceitos e acabar com a desigualdade em sala de aula. A melhor forma de acabar com a alienação social, é por meio de projetos com temas transversais, pesquisas sobre diferentes temas (inclusive temas constantes no âmbito escolar como a discriminação racial, discriminação com relação a inclusão, dentre outros). O meio utilizado para desenvolver este trabalho foi o de pesquisa. Foi utilizado, também, um projeto interdisciplinar de uma escola do Mato Grosso do Sul. O projeto…

Plano de Aula: Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal DIREITO PENAL I Título Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal Objetivos Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: l l l l l l Conhecer o plano de aula. Reconhecer e diferenciar os conceitos de regras e princípios.

................................................................................6 4 Avaliação formativa...................................................................................................................7 5 Avaliação interdisciplinar..........................................................................................................8 6 Avaliação por competências e habilidades.................................................................................9

aplicabilidade da interdisciplinaridade, os docentes parecem ter medo de ousar, errar, porém isso faz parte do processo de desenvolvimento e apenas e que se terá certeza que funciona. Algumas instituições hoje estão comprovando que a prática interdisciplinar é possível e estão satisfeitos com os resultados obtidos a partir da aplicação da interdisciplinaridade e acreditam que estão obtendo uma formação mais completa de seus educandos. Segundo Piaget, a interdisciplinaridade seria uma…