Plano De Aula e Atividades Para Crianças Com Sindrome De Down

professor de EF ficar de fora . PLANO DE CURSO POR SÉRIE E PLANO DE AULA Nesse item, plano de curso o professor não me passou seu conhecimento sobre o assunto, na minha primeira abordagem ele desconversou e disse que me apresentaria mais tarde. Após uma semana ele me mostrou seu plano de curso, e estava tudo certo com seu nome, nome da instituição, referências, o conteúdo que ele iria dar durante todo o semestre, como seriam as avaliações. No plano de aula, achei bem…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema escolhido a Identificação da idade motora da criança em processo de tratamento físico e cognitivo através da equoterapia. Levanta-se a hipótese que através da identificação da idade motora das crianças é possível potencializar os resultados do tratamento e obter maior saúde física e mental. Tal trabalho faz parte do estágio em Psicologia as Saúde, no qual deve-se observar a atuação de profissionais em Psicologia e adiquirir conhecimento através

Profª Ana Keully G. S. Darub Rio Branco Outubro - 2013 CHARLES VANDERLEY MATOS DA SILVA Rio Branco Outubro – 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1. Considerando os estudos realizados sobre surdez, deficiência física e deficiência visual, responda: a) Segundo Gesser, a surdez não pode ser considerada uma deficiência. Quais são os argumentos que o autor utiliza…

uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho), que ocorrem antes dos 18 anos de idade. No dia a dia, isso significa que a pessoa com Deficiência Intelectual tem dificuldade para aprender, entender e realizar atividades comuns para as outras pessoas. Muitas vezes, essa pessoa se comporta como se tivesse menos idade do que realmente tem. A Deficiência Intelectual é resultado, quase sempre, de uma alteração no desempenho cerebral, provocada por fatores…

se os educadores não estiverem preparados para a sua correta utilização. Essa pesquisa tem como objetivo promover a formação docente para o uso da tecnologia assistiva em alunos com deficiência na educação infantil, uma vez que, o acesso a essas crianças nas escolas regulares é uma realidade e assim como essa afirmação, é também o despreparo das escolas e professores para atender a demanda. Para a realização desse trabalho, utilizou-se a pesquisa exploratória, no qual houve o estudo…

"Traçar um plano de inclusão é algo que precisa ser pensado e planejado, bem como desenvolver políticas claras de que demanda um processo complexo e, sobretudo, fundamental no espaço educacional" Janilcélia de Fátima Neves O presente artigo aborda o cotidiano de uma escola regular da rede municipal de ensino que desenvolve o processo de inclusão, implementado a partir da matrícula de uma criança com síndrome de Down. A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados,…

Traçar um plano de inclusão é algo que precisa ser pensado e planejado, bem como desenvolver políticas claras de que demanda um processo complexo e, sobretudo, fundamental no espaço educacional. O presente artigo aborda o cotidiano de uma escola regular da rede municipal de ensino que desenvolve o processo de inclusão, implementado a partir da matrícula de uma criança com síndrome de Down. A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados, apresenta uma análise do processo…

que as professoras têm muita dificuldade de trabalhar com os alunos por falta de recursos. Através da observação tenho como objetivos principais os seguintes itens: • Analisar como é realizado o trabalho do professor dentro de uma sala com crianças que apresentam necessidades especiais; • Compreender como a inclusão acontece dentro da Instituição de ensino, respeitando as formas de aprendizagem de todos os alunos; • Buscar entender melhor cada aluno, indiferente das…

ARTIGOS A construção social da Síndrome de Down The Syndrome of Down´ social constructio Andréa Soares Wuo * Endereço para correspondência RESUMO O aparecimento da Síndrome de Down na mídia, sobretudo na televisão e cinema, tem suscitado diversas discussões acerca do assunto. Além disso, a emergência da inclusão escolar dessas pessoas vem gerando, desde a década de 1990, uma demanda dos educadores por informação a respeito não apenas da síndrome em questão, mas também…

SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA INCLUSIVA I INTRODUÇÃO Partindo da análise da expectativa da sociedade com relação à instituição escolar verificamos que, até quase o final do século passado, o que se propunha para a escola, principalmente para a pública de um modo geral, é que ela selecionasse dentre a população um certo número de indivíduos que pudessem compor os quadros operativos do setor produtivo da sociedade. Por causa do desenvolvimento do setor produtivo do…