Plano De Aula Diversidade

Faculdade de Educação Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada Disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais na Educação Básica Camila Carvalho Cíntia Andrade Iacy Carvalho PLANO DE AULA PARA UMA TURMA DE ALUNOS SURDOS Rio de Janeiro 2015 PLANO DE AULA Segmento (ano de escolaridade): Educação Infantil (4 anos). Disciplina: Educação artística. Conteúdo: As cores primárias e suas misturas. Recursos /materiais: Tintas (azul, vermelho e amarelo),…

ConectadO PEDAGOGIA andréia ambrózio da silva cacilda alves de lima eli joceli r. malta de oliveira marta matias pereira silva PLANO DE AÇÃO Homofobia no Espaço Escolar AGUA BOA - MT 2012 andréia ambrózio da silva cacilda alves de lima eli joceli r. malta de oliveira marta matias pereira silva PLANO DE AÇÃO Homofobia no Espaço Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR, Universidade Norte do Paraná,…

PLANO DE ENSINO 1. EMENTA DA DISCIPLINA A origem da Sociologia. Fenômenos e fatos sociais. Pensar sociologicamente – Explicação. O método. Principais teorias: individualismo metodológico (Escolha Racional) e as estruturas. Normas sociais e institucionais. Instituições: Polícias e violência. Cidadania. Incentivos. O Estado e o Monopólio da violência. Mobilidade social. Grupos sociais. O que é Antropologia? O problema antropológico. O método antropológico: etnografia. Conceitos…

da Silva Avaliação – Plano de aula TEMA: Diversidade cultural e xenofobia OBJETIVO: A presente aula tem por objetivo fazer com que o aluno seja capaz de analisar as imagens, refletir, elaborar um pequeno texto sobre a temática proposta e participar do debate em sala. CRONOGRAMA: O educando deverá inicialmente analisar as fotos abaixo: Cachorros vendidos para alimentação na China OBS.: A presente aula terá duração de aproximadamente 150 minutos ou três tempos de aula e será…

desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e fazer conhecer a riqueza dessa diversidade. Com isso a escola deve zelar pela preservação dos direitos humanos, buscando formas de evitar atitudes discriminatórias e violentas, dentro e fora da escola. Compreendendo que respeitar e valorizar as diferenças étnicas e culturais, não significa aderir aos valores do outro, mas sim respeitá-lo como expressão da diversidade.

INTRODUÇÃO Diante da perspectiva de que a leitura é fundamental, considera-se importante a realização do presente projeto: “Cultivando a leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversas histórias infantis, ligadas a temas transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos: as crianças desenvolvolveram uma…

educando. Percebe-se o quanto o campo de conhecimento pode ser amplo, com uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação, é de extrema importância fazer com que o conhecimento seja visto, com toda essa diversidade de expressões, para que também possa haver respeito pelo desenvolvimento de cada individuo conforme a suas capacidades e maturidade cognitiva. 3 desenvolvimento dos planos de aula Propõem-se algumas atividades práticas a partir da…

DE BINTOU" 3 2.1 PLANOS DE AULA / NATUREZA E SOCIEDADE 5 2.2 PLANO DE AULA / ARTES E MÚSICA 6 2.3 PLANO DE AULA / ALFABETIZAÇÃO 6 2.4 PLANO DE AULA / MATEMÁTICA

apresenta meios e recursos adequados e oferece apoio àqueles que encontram barreiras para a aprendizagem. A Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Há, entretanto, necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma…

Sumário 1. APRESENTAÇÃO...................................................4 2. SINTESE REFLEXIVA ...........................................5 2.1 PLANO DE AULA NATUREZA E SOCIEDADE......6 2.2 PLANO DE AULA ARTE E MÚSICA.......................7 2.3 PLANO DE AULA ALFABETIZAÇÃO......................8 2.4 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA......................9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................10 4. REFERÊNCIAS...............................................