Plano De Aula De Passe E Recepção

professora Elizabeth Jatobá, da disciplina de Metodologia do Jogo, a observarmos uma aula de um professor de Educação Física de uma determinada turma em uma referida Escola. Para isso teríamos que observar uma aula dele e elaborar outra através de um novo plano de aula e consequentemente aplicá-lo para uma turma da escola de ensino fundamental (1ª ao 6ºano, de 07 a 12 anos) a qual estaríamos fazendo anotações sobre a aula e por último fazer uma pesquisa sobre as formas de jogo…

aprender eles de forma que haja um melhor entendimento, para que todos os alunos aprendam de uma forma fácil sem estar no método global. Fomos desafiados a fazer um trabalho onde tínhamos que montar uma aula para ser apresentada para a sala e professor, onde tinha que ser formulado em um plano de aula, cada grupo pego um fundamento, onde tinha que demonstrar como ensinar o movimento de forma fácil aos alunos. Depois apreendemos sistemas táticos, onde era feito no método global,…

Plano de aula Objetivo da aula: Iniciar os alunos a pratica dos fundamentos do handebol. Conteúdos: Passe e Recepção. Tempo da Aula: 1:30 hrs Faixa etária(Séries): 4º ao 6º ano Recursos: Bolas de handebol, aptos, quadra e coletes. Aquecimento: Pega corrente – Todos os alunos se espalham dentro da quadra de handebol, um é escolhido para ser o pegador. Assim, o pegador deve ir correndo atrás dos outros alunos, conforme ele for o pegador pegue os outros alunos, vão dando as mãos…

1. PLANO DE AULA 2º ano Duração 50 minutos psicomotricidade 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendo a força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no comportamento do aluno dentro da sala de aula e fortalece o trabalho em equipe. 2. 5.2. CABO DE GUERRA Este cabo de guerra é um pouco diferente, como não podemos estimular a

Voleibol:……………………………………………………………………………4/5/6(Origem Histórica e Identificação: Noção e objetivo) Regras………………………………………………………..6/7/8/9/10/11/12 Fundamentos Técnicos………………………………..13/14/15/16/17 Fundamentos Táticos………………………………….18/19/20/21/22 Plano de aula…………………………………………………………………………..23 Conclusão………………………………………………………………………………..24 Bibliografia…………………………………………………………………………….25 Contracapa……………………………………………………………………………..26 Introdução Este trabalho permite dar a conhecer tudo sobre…

situação de jogo 6x6 (máximo) : • Respeita e aplica, na generalidade, as regras do jogo; • Avança determinadamente com a bola; • Procura intencionalidade no passe; • Coopera com os colegas de equipa para dificultar a acção do adversário. O aluno em situação de exercício critério realiza, o (a): Passe; Recepção da bola; Progressão com bola; Domínio Cognitivo O aluno quando questionado escrita ou oralmente: conhece o objectivo do jogo, e as principais…

SUMARIO 1- Posição de expectativa ou posição básica e movimentação ou deslocamento.Caracterização dos fundamentos......................... 03 2- Segunda Parte - Plano de aula Posição de expectativa ou posição básica e movimentação ou deslocamento................................................. 13 3- Planos de aula (Toque, Manchete, Saque por Baixo)................................. 14 4- Bibliografia…

PLANO DE CURSO ESCOLA: Colégio e Curso Intellectus . TURMA: 601 SÉRIE: 6º TURNO: Tarde. 1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estão envolvidos alunos do 6º ano e eles deverão executar de maneira eficaz as habilidades dos esportes e jogos envolvidos durantes as aulas ate o final do bimestre. Esse objetivo será atingido de acordo com a metodologia adotada (do modo mais fácil para o mais difícil), afim de fazer com que esses alunos adquirem conhecimentos teóricos e práticos 2…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS Plano de Aula Professores: Ranielle da Silva Santos Wallace Rodrigues PLANO DE AULA TEMA: Iniciação de fundamentos técnicos do futebol Faixa Etária: 10 a 12 anos OBJETIVOS GERAL Aperfeiçoar os gestos técnicos para melhor eficácia na execução dos fundamentos: recepção, domínio, controle de bola, condução, passe,chute ESPECÍFICOS Desenvolver e aprimorar fundamentos

PLANO DE AULA TEMA: RECREAÇÃO Faixa Etária: 9 a 11 anos Objetivo Geral Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivo Específico - Adquirir controle do corpo; - Adquirir noção espacial; - Socialização; - Ativar as capacidades físicas, motoras, sensoriais e afetivas dos alunos; Parte Inicial Aquecimento (10 minutos) Morto-vivo: os alunos serão dispostos em três fileiras. O professor dirá em…