Plano De Aula De Nutrição Para Séries Iniciais

APRENDIZAGEM 5 RELATÓRIO DE UMA AULA OBSERVADA DE 8 UMA PRIMEIRA SÉRIE 8 CONCLUSÃO 10 PROPOSTA DE ATIVIDADE CULTURAL 11 QUESTÃO INDIVIDUAL 13 QUESTÃO INDIVIDUAL 15 QUESTÃO INDIVIDUAL 17 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 19 ELABORAÇÃO DA PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM A presente pesquisa foi baseada em observação pedagógica num Grupo Escolar de um bairro do município de Concórdia, SC. O ensino nessa unidade escolar é séries iniciais, consideradas a base da educação. As aulas…

Introdução Pag. 4 1. Ginástica Localizada – Origem e Especificidades Pag. 6 1.1. Objetivos e Benefícios da Ginástica Localizada Pag. 6 1.2. Principios do Treino Desportivo na Ginástica Localizada Pag. 7 1.3. Planeamento da Aula de Ginástica Localizada Pag. 9 1.4. Variantes da Ginástica Localizada Pag. 11 1.5. Métodos da Ginástica Localizada Pag. 12 2. Caracterização do Grupo Muscular – Tríceps Braquial Pag. 15 2.1.…

Bibliotecário-Documentalista Colaboradoras: Fernanda dos Santos Nogueira Docente do Curso de Graduação em Enfermagem Karla Luciana Magnani Docente do Curso de Graduação em Fisioterapia Katya Anaya Jacinto Lopes Docente do Curso de Graduação em Nutrição SANTA CRUZ – RN 2011 1 Catalogação da publicação Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi N851 Normas bibliográficas para elaboração de referências, citações e notas de rodapé: módulo III / Organização de José Gláucio Brito…

INTERDISCIPLINAR E LÚDICA PARA O TRABALHO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VISANDO A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA DE 7 E 8 ANOS, BASEANDO-SE EM CARACTERÍSTICAS DA MODALIDADE ESCOLA RURAL. PROPOSTA DE ESTÁGIO SANTA MARIA 2010 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA DIURNO MARIANI PASE LEITE UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR E LÚDICA PARA O TRABALHO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, VISANDO A…

INSTITUCIONAL PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) 2010-2014 Aprovado pela Resolução Conjunta nº 002/2010 - Conselho Diretor/Conselho Universitário, de 26 de maio de 2010 TERESINA, PIAUÍ MARÇO DE 2010 UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 / Universidade Federal do Piauí. – Teresina : EDUFPI, 2010. 232 p. 1. Planejamento estratégico. 2. Plano…

como objetivo geral afirmar a importância da Educação Infantil para a formação crítica e reflexiva do cidadão frente à formação dos profissionais da área educacional. De acordo com a autora, os objetivos específicos que se ramificam da proposta inicial apresentam-se com a finalidade de comparar e identificar as diferenças nos obstáculos sociais e educacionais enfrentados pelas pessoas que não cursaram a Educação Infantil e entram direto na primeira fase do Ensino Fundamental;…

Obesidade e Síndrome Metabólica), no Brasil, o índice de crianças obesas é maior que desnutridas e várias pesquisas mostram que cerca de 15% dos jovens estão acima do peso. Esse quadro chama atenção, pois a obesidade infantil acarreta uma série de complicações na infância como também na vida adulta. Dentre as complicações mais comuns podemos citar o diabetes, o colesterol alto, a hipertensão, doenças crônico degenerativas e até o câncer (VITOLO, 2003). Por esse motivo faz se…

estilo de vida influencia diretamente a qualidade de vida deste militares em processo de formação. O objetivo geral desta pesquisa será uma reflexão sobre o estilo de vida dos Alunos a Oficial do CFO, sendo os específicos: analisar como o aspecto nutrição influencia no estilo de vida dos referidos militares, analisar também como a atividade física tem influência sobre este estilo de vida supracitado, como também verificar a questão do relacionamento social influenciando neste referido…

Norte para subsidiar a formulação de uma política de estágio para a instituição. A elaboração deste documento integra um conjunto de ações previstas na Política de Qualidade Acadêmica da atual gestão da UFRN, constituindo-se em uma das metas do plano de gestão da Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD. Além do cumprimento das políticas institucionais, este estudo atende às orientações para reformulação de currículos propostas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –…

Ciências-Ead na cidade de Serrinha. Desenvolvido em uma turma de 7ª e 8ª série do ensino fundamental II EJA, turno noturno, no Colégio Estadual Rubem Nogueira no período de 3 meses com carga horária de 128 horas, sob a regência da professora Vagna Benevides. O Estágio realizado teve como principal objetivo aperfeiçoar o aprendizado adquirido no decorrer do curso, articulando teoria e prática docente em sala de aula, procurando assim refletir, descrever e analisar os diferentes…