Plano De Aula De Natação De Peito

mais elevados. II – OS DOMÍNIOS BASE DA NATAÇÃO De um modo geral, existe concordância de opiniões no que diz respeito à importância atribuída ao domínio das componentes básicas da natação. No entanto, diferentes autores surgem com pequenas diferenças na metodologia de ensino e das respectivas estratégias de ensino preconizadas , com vista à prossecução dos objectivos previamente definidos. São normalmente considerados como componentes base para a natação, o equilíbrio, a…

equipamentos que serão comprados etc, etc. Toda negociação envolve normalmente, lados opostos e interesses Conflitantes. O importante é que o negociador conduza as negociações com resultados satisfatórios para todos. Toda negociação bem-sucedida requer um plano de ação, que deve incluir um objetivo final a ser alcançado. Para se alcançar tal objetivo, é necessário traçar qual a estratégia e prepará-la, assim, haverá uma garantia maior de sucesso. Uma boa negociação, ou seja, uma…

Grupo: Professor: Disciplina: Natação Plano de Aula Tema:Nado Borboleta. Objetivo Geral: Levar os alunos a por em prática os fundamentos e princípios básicos necessários para desenvolver a respiração, a braçada e a pernada do nado borboleta. Objetivo Específico: Provocar a socialização entre os alunos; Apresentar a respiração, a braçada e a pernada do nado borboleta por meios educativos dinâmicos; Construir momentos de interação entre professores e os alunos Tempo: 50 minutos

JEFFERSON ALVES DA SILVA RA: 6450308915 LUANA JENIFFER PEREIRA ALVES RA: 6453336731 MANUELA MAGALHÃES DOS SANTOS RA: 6653374824 ROSELAINE FRANCISCA MARTINS DA SILVA RA: 6814007630 NADO CRAWL, NADO COSTAS, NADO BORBOLETA E NADO PEITO Trabalho de Natação, Atividade Prática Supervisionada (ATPs) à Universidade Bandeirante Anhanguera, requisito do Curso de Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Orientador: Professor César Lima SÃO…

enriquecer a bibliografia nacional e permitir aos especialistas brasileiros familiarizarem-se com os princípios do esporte para deficiente e suas aplicações práticas. SUMARIO GENERALIDADES 1 PATOLOGIA E HIGIENE 5 METODOLOGIA 27 NATAÇÃO 49 APRENDIZAGEM DO ANDAR 63 GINÁSTICA 75 TREINAMENTO ISOMÉTRICO 91 GINÁSTICA COM MATERIAL 95 "BOLI" UMA VARINHA MÁGICA PARA OS DEFICIENTES 105 O ASSENTO ROLANTE 113 ARCO E FLECHA 119 …

INTRODUÇÃO Na atualidade são muitos os centros educativos que incluem dentro da área de E.F. sessões no meio aquático. No entanto, na maioria de ocasiões estão orientadas exclusivamente no ensino dos estilos de natação, levando-nos ao erro de crer que o meio aquático é unicamente o esporte da natação. Desde o área de Educação Física devemos chegar bem mais lá e utilizar o meio aquático em toda sua magnitude e aproveitar todas as possibilidades que nos oferece para o…

2. Elevar a posição dos quadris e peito na água. 3. Desenvolver boas habilidades de batida de perna. Pontos de Ensino 1. Pratique em pé no deque da piscina, mãos uma sobre a outra, braços alongados atrás da cabeça o máximo possível. 2. Fale para o nadador apertar as orelhas com os braços, pernas juntas. 3. Na parte rasa da piscina, o nadador fica de costas em posição alongada. 4. Estimule o nadador a bater as pernas e empurrar os quadris e o peito para cima. 5. O nadador pode…

O USO DA NATAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Juliano Leonel Hamermüller Passo Fundo, junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 Identificação e justificativa do assunto 5 Objetivos 6 Objetivo geral 6 Objetivos específicos 6 Metodologia 6 1 POSSIBILIDADES DO USO DA NATAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 7 1.1 Conceitos básicos de natação…

Ginástica Introdução A ginástica, nas aulas de Educação Física, tem como o objectivo fundamental desenvolver o corpo e o controlo dos movimentos. Na pré -história a actividade física tinha papel relevante para a sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se. O exercício físico de carácter utilitário e sistematizado de forma…

forma repetitiva a mesma parte do corpo * Graduada – em dificuldade e intensidade * Atraente – os exercícios de cada família são freqüentemente variados * Disciplinada – os exercícios são comandados sem hesitação e realizados atentamente AULA PRÁTICA I – SESSÃO PREPARATÓRIA – 2/10 do tempo EVOLUÇÕES: - marcha em círculo - marcha em serpentina - corrida em serpentina FLEXIONAMENTOS: * Cabeça: - Flexão e extensão da cabeça - inclinação lateral da…