Plano De Aula De Medidas De Volume

INTRODUÇÃO A realização deste trabalho laboratorial, serve para aplicarmos os conhecimentos e conceitos fundamentais do movimento de um líquido, adquiridos quer ao longo das aulas teóricas, como também ao longo das aulas práticas; bem como a análise das forças exercidas por um jacto de água contra um obstáculo. O objectivo desta experiência laboratorial tem por objectivo efectuarmos um estudo sobre diferentes jactos de água, que podem ser traduzidas por forças, em que estas forças vão estar

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Agronomia Disciplina: Período Letivo: Matemática 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: C.H. Outras: 60 20 Série: 1ª Série Periodo: Diurno Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 80 Ementa Trigonometria. Teoria de conjuntos. Matrizes. Problemas. Sistemas lineares. Funções. Funções logarítmicas. Limites. Derivadas. Cálculo diferencial e integral. Matrizes. Medidas agrárias, áreas e volumes. Objetivos Compreender e aplicar as técnicas do…

Exercício Aula -1 Aula -1 1. O que é o Gás Natural? O gás natural é uma mistura de hidrocarbonetos leves que, à temperatura ambiente e pressão atmosférica, permanece no estado gasoso, ou pode permanecer em solução no óleo cru 2. Quais as características do GN? • Inodoro; • Incolor; • Mais leve que o ar • Composto por hidrocarbonetos e contaminantes inorgânicos; • O gás natural é uma fonte de energia limpa que pode ser usada nas indústrias, substituindo outros combustíveis. 3. Qual…

PLANO DE AULA – ONDAS AS ONDAS SONORAS E O PROCESSO DA AUDIÇÃO012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Objetivo Geral e Específico 3. Justificativa 4. Descrição da aula 5. Metodologia 6. Estrutura da orelha 7. Experiência 8. Resultado da experiência 9. Considerações Finais 10. Referências 1. INTRODUÇÃO Estamos vivendo talvez os tempos mais barulhentos de nossa história. A um alerta para alguns riscos da exposição da intensidade sonora excessiva e alguns dos itens ruidosos a que estamos

apresentação de um plano de treinamento (com plano de aula, material de apoio e instrumentos de avaliação), que atenda às necessidades observadas no diagnóstico organizacional (a ser realizado com os demais colegas) elaborado com dados da pesquisa de clima e o levantamento das necessidades de treinamento, e aplicação da Gestão da aprendizagem organizacional. Metodologia de Ensino Em sala de aula serão utilizados estudos de caso reais com discussões orientadas, combinados a…

PLANEJAMENTO Anual 9° ANO Plano de Ensino – Matemática: 9º ano Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO Centro Educacional Barreiros - CEB 9º ano Matemática Professores responsáveis: Michelsch João da Silva André Borges Silva II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de…

foi mais um motivo que me levou a ponderar integrar esta formação. Assim, o poder tornar a minha prática pedagógica mais rica e diversificada, reflectindo e partilhando as aventuras e desventuras ocorridas na prática pedagógica na sala de aula, com os restantes formandos, tornando esses momentos em interacção e diálogo com vista a melhorar o trabalho com os alunos, foi um factor que também pesou na minha decisão. Também o facto da matemática ser encarada como uma…

Topografia Notas de aula: Prof. Vicente Prado ALVAREZ, A. M., BRASILEIRO, A., MORGADO, C., RIBEIRO, R. T. M. Topografia para Arquitetos. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ. Rio de Janeiro: Booklink Publicações Ltda, 2003. Definições e conceitos gerais A. CARTOGRAFIA A.1 - GEODÉSIA A.1.1 - GEODÉSIA SUPERIOR A.1.2 - GEODÉSIA ELEMENTAR A.2 - TOPOGRAFIA A.2.1 - TOPOLOGIA A.2.2 - TOPOMETRIA - PLANIMETRIA A.2.2.2 - ALTIMETRIA A.2.2.1 A.2.3 - FOTOGRAMETRIA Definições e conceitos gerais

Oficina Física 3 oficina AULA 7 - IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO Leitura Obrigatória INTRODUÇÃO Na aula anterior, aprendemos sobre o conceito de energia e sua relação com o conceito de trabalho e que este, por sua vez, é uma grandeza física escalar que está relacionado com uma força e com o deslocamento do objeto que sofre esta força. Mais especificamente vimos que o trabalho é dado pelo produto da força pelo deslocamento do corpo. Nesta aula, aprenderemos outra…

Aula 01 MECÂNICA DOS FLUIDOS Fluido é uma substância que ao sofrer uma tensão cisalhante, deforma-se continuamente (ou seja escoa). PROPRIEDADE DOS FLUIDOS Massa Específica    Depende da substância, da temperatura e da pressão. Para fluido incompressível,  não varia com a pressão. Peso Específico  Volume Específico  Densidade Compressibilidade Módulo de Elasticidade Volumétrica Capilaridade Ex.: Pavio de Candeeiro, franja de umidade…