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PLANO DE ENSINO Curso: Graduação em Administração Disciplina: Matemática Financeira Docente: Vanessa Anelli Borges Período Letivo: 2013/1 EMENTA Regime de Juros Simples, Regime de Juros Compostos, Descontos, Taxas de Juros Aparente, Real, Efetivas e Equivalentes. Capitais Equivalentes. Anuidades Constantes e Variáveis. Sistemas de Amortização: Tabela Price, SAC, Alemão, SAM e Americano. Cálculo Financeiro em Contexto Inflacionário. OBJETIVOS Introduzir o aluno nos cálculos financeiros que envolvem recursos monetários no tempo. Mostrar sua aplicação em planilhas eletrônicas e calculadoras financeiras. METODOLOGIA O curso será desenvolvido principalmente pela exposição de conceitos e resolução de exercícios. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Atividade avaliativa bimestral com peso 2 cada e prova FGV com peso 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1ª Aula – 12/03/2013 Apresentação do docente. Esclarecimentos sobre os métodos de avaliação utilizados e bibliografia básica. Introdução à Matemática Financeira; Dinheiro no Tempo; Juros e Capital; Taxa de Juros; Regimes de Capitalização de Juros. 2ª Aula – 19/03/2013 Regime de Juros Simples * Relações entre Juros, Capital e Montante * Períodos Fracionários * Juro Exato * Juro Comercial * Valor Nominal e Valor Atual * Equivalência de Capitais no Regime de Juros Simples * Efeito do Imposto de Renda * Antecipado e Postecipado 3ª Aula – 26/03/2013 Regime de Juros Compostos * Relações…

ENSINO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA LICENCIATURA PROBLEMATIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO ACADÊMICA: CÍNTIA DOS SANTOS M. PROFESSOR RESPONSÁVEL: DAVID ANTONIO COSTA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO FLORIANÓPOLIS, 2011. Sumário 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 3 2. JUSTIFICATIVA…

RESUMO O Estágio Supervisionado Prática de Ensino de Matemática III é um processo de grande aprendizagem, pois é onde o acadêmico utiliza os conhecimentos adquiridos em uma instituição de ensino, local onde futuramente vai exercer sua profissão e vê as diferenças entre lecionar em séries do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O presente relatório de estágio tem como tema os conteúdos de Análise Combinatória que se estende em Princípio Fundamental da Contagem, Arranjos Simples,…

Título: Alfabetização matemática JUSTIFICATIVA Se pararmos para refletir sobre a disciplina de matemática iremos perceber que várias pessoas as vê como uma matéria super difícil e que há muitas crianças que ainda nem tiveram aulas de matemática na escola e já possuem medo dela. Quantas vezes já escutamos as seguintes afirmações: “Deus me livre, não gosto de matemática. Nossa a professora de matemática é uma bruxa. Só doidos gostam de matemática. Credo, não gosto de matemática.…

Noções de matemática financeira Envie por email Imprima Objetivos - Apresentar aos alunos alguns conceitos de matemática financeira (como taxa de juros, precificação, oferta e demanda) por meio de situações problema que aproximam o tema da realidade dos alunos. Conteúdos - Principais conceitos da matemática financeira e uso deles no dia a dia. - Juros simples e composto. - Precificação, oferta e demanda. - O que é e como funciona uma Bolsa de Valores. Tempo estimado Três…

escola possibilita a todos os estagiários, conhecer de perto a realidade educacional e ter ciência de sua grande responsabilidade, Porque professor não é somente aquele que ministra aulas, mas aquele que busca conhecer e ter consciência de sua realidade escolar e social. 2 - ANÁLISE DA REGÊNCIA A regência do estágio supervisionado III foi realizada em forma de oficina com os alunos do 9º ano e ensino médio da Escola Presidente Eurico Gaspar Dutra, devido ao atraso do início da…

Disciplina: Instrumentação para o ensino da matemática IV Curso: Licenciatura em Matemática (noturno) Ano: 4º 28 de novembro de 2013 1- Elabore um glossário com os conceitos abaixo relacionados, a partir dos três primeiros capítulos do livro de Luiz Carlos Paes, Didática da Matemática: uma análise da influência francesa. 1. Aprendizagem Matemática: O trabalho do aluno não é diretamente comparável ao trabalho do matemático ou do professor. Mesmo assim, essas atividades guardam…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - 2˚ SEMESTRE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA: DIDÁTICA PLANO DE AULA Ananindeua-PA 2012 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PLANO DE AULA Elaboração de um Plano de Aula possibilitando o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de Didática levando os discentes a condução do Processo de…

UNIDADE ESCOLAR FLORESTAN FERNANDES DISCIPLINA DE MATEMATICA PROFESSOR: EVANDRO RABELO ANO LETIVO DE 2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL:…

PLANO DE ENSINO DO PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: GRAU / HABILITAÇÃO: DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BACHARELADO MATEMÁTICA BÁSICA Teórica: 30 horas 20 horas em atividades acadêmicas de sala de aula 10 horas em atividades acadêmicas complementares Prática: 30 horas 20 horas em atividades acadêmicas de sala de aula 10 horas em atividades acadêmicas complementares SEMESTRE DO CURSO: PROFESSOR: Total: 60 horas 1º Semestre WILSON…