Plano De Aula De Matematica Jose Carlos Libaneo

ESTADO DO AMAZONAS NÚCLEO DE ENSINO SUPERRIOR DE EIRUNEPÉ CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I PROF(AS): ROBERTO SANCHES MUBARAC SOBRINHO VANDERLETE PEREIRA DA SILVA EIRUNEPÉ 2012 JOSÉ BARBOSA MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I Trabalho desenvolvido para a obtenção de crédito na Disciplina: Criança, Sociedade e Cultura Indígena, do Curso de Pedagogia – Licenciatura Intercultural Indígena. EIRUNEPÉ…

UNIP INTERATIVA – PÓLO GAMA - DF PLANO DE AULA DETALHADO Disciplina: Matemática Ano: 7º Ano - Ensino Fundamental II Tema: Porcentagem Período de realização: 18/09/2012 Nº de encontros: 01 Grupo: VITOR PIMENTEL DA SILVA (...) Objetivo Geral - Obter o conhecimento básico sobre Porcentagem. Objetivos Específicos - Estar apto a trabalhar com porcentagens simples; - Identificar situações em que o uso da porcentagem é importante; - Fazer cálculos usando porcentagens; - Usar

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

quem pense que sua experiência como professor seja suficiente para ministrar aulas com eficiência. (MORETTO, 2007, p. 100). Primeiro que o planejamento educacional, diferentemente do planejamento que acontece no nosso dia a dia e nas diferentes áreas humanas, não atende as aspirações que se têm em termos de processo e resultados da educação. Nesse caso, torna-se uma atividade burocrática a ser cumprida. Para Libâneo (2005), o planejamento é o ponto de partida. Nele são expressas as…

Anápolis 2014 INTODUÇÃO Este trabalho terá como objetivo a justificação e importancia do plano de aula da educação física, e também como trabalhar a interdiciplinaridade entre as diciplinas de conhecimento do ensino infantil visando sempre a potencialização do aprendizado priorizando o lúdico. A interdisciplinaridade é uma temática que é compreendida como uma forma de trabalhar em sala de aula, no qual se propõe um tema com abordagens em diferentes disciplinas. É compreender,…

RELATÓRIO DE REGÊNCIA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à disciplina de estágio supervisionado ensino fundamental I para obtenção de nota no curso de Ciências – Habilitação em Biologia, sob a orientação da Prof.ª Lorena Santos Gonçalves. SÃO BENTO - MA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 03 3. OBSERVAÇÃO DAS AULAS 04 4. REGÊNCIA 05 5. DINAMICA DAS AULAS 06 5.1. RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO 06 5

imprescindível para o profissional estar apto a exercer sua função como educador. O contato com os professores e alunos ofereceu subsídios para uma reflexão mais aprofundada visando o melhoramento da prática pedagógica realizada em sala de aula conforme garante a LDB. Como procedimento metodológico foi adotada observação de campo e entrevista, realizada na Escola Estadual no Município de Pedralva, Minas Gerais. Para tal, foram utilizadas fontes bibliográficas…

1026160-29845 PÓLO UNAÍ – MG MATEMÁTICA Planejamento: uma estratégia que tem resposta Trabalho de Conclusão de Curso – exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática pela Universidade Paulista – UNIP. UNAÍ – MG DEDICATÓRIA Dedico à minha família e aos meus pais que com muito amor, souberam dar exemplos de honestidade, humildade e temor a Deus. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado força durante esta trajetória. Ao meu…

como apontar os desafios que se apresentam na educação. A metodologia adotada para essa finalidade foram as observações diárias na Escola Dom Bosco e discussão dos textos sugeridos e discutidos em sala de aula na disciplina de Prática do Ensino de História I, primeiro com o professor José Batista e posteriormente com o professor Pablo Spindola, além de uma visita ao SINTEPE (Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco). Constam 39 horas de visitas à escola supracitada e 3…

PALMA SOLA 2014 1.INTRODUÇÃO 2. A IMPORTANCIA DA MATEMÁTICA 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA 2.2 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES