Plano De Aula De Linguagem Corporal

para as crianças aos 07 (sete) anos de idade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/96, em seu art. 34, sugere a ampliação gradativa do período de permanência do aluno na escola. A Lei n.º 10.172, de 09 de janeiro de 2001, do Plano Nacional da Educação, propõe o Ensino Fundamental com 09 (nove) anos de duração e o ingresso obrigatório aos 06 (seis) anos de idade, na medida em que for sendo universalizado o acesso ao Ensino Fundamental à faixa etária de 07 (sete) a 14…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE Projeto de Intervenção/ Ensino e Aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Limoeiro do Norte – CE 2013 Projeto de ensino/ aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Luciana de…

FACED - Faculdade de Educação Curso de Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – Anos Iniciais PLANO DE INTERVENÇÃO (PLANO DE AULA) 1-Nome da Instituição: Escola Municipal “José Horácio Pereira Sobrinho” 2-Turma: 5º ano 3 – Idade das crianças: 10 a 12 anos 4- Nome do professor orientador do estágio na escola: Silvana de Oliveira Rodrigues 5-Data prevista para a intervenção30/10/2014 6- Tempo previsto para duração da intervenção: 7:00 horas ás 9:30 horas 7-Tema da

Educação (Lei nº. 9394/96), que visa a Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade, nos ideais de solidariedade humana. Auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis, agindo progressivamente com autonomia. Oferecer espaço físico adequado ao desenvolvimento integral de nossos…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Os estudos que buscam compreender as atividades corporais, o corpo e todas as suas possibilidades têm impulsionado várias pesquisas no campo da Educação Física e áreas afins, ocasionando modificações nas chamadas “tendências tradicionais” do pensamento cartesiano e da Educação Física utilizados até então. A história da Educação Física no Brasil, assim como a da Educação, em cada época, esteve ou está ligada à representação de diversos papéis…

Cozinha; Banheiros (feminino e masculino); Banheiro dos professores; . Quadra de esporte aberta; Pátio; A escola passa por uma situação critica falta agua, o espaço é pequeno, as estruturas inadequadas, os pais reclamam que às vezes não tem aulas, por falta de água; tem ar condicionado, mas não podem ser ligados por causa das instalações inadequadas. O Estado diz que responsabilidade é do município; o município reclama que não tem verbas para resolver a situação da escola. …

pode e deve ser utilizada como estratégia de trabalho nas aulas de Educação Física Escolar. O que a credencia para tal é a multiplicidade de experiências corporais extremamente importantes para o desenvolvimento global do indivíduo, especialmente de alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, que são enfatizadas e trabalhadas em suas sessões. Constatou-se que variáveis como: coordenação, rítmo, inteligência cinestésica-corporal, lateralidade, força, flexibilidade presentes na…

tanto sem graça,quando muito uma caixa de lápis de cor para pintarmos os desenhos prontos que recebíamos na chamada aula de artes. Acho que por isso hoje sou completamente sem afinidade com o lado artístico. Etapa 2- Texto: Qual o papel da Arte na Educação Contemporânea? Reunir todas as dimensões humanas dentre elas a dimensão emotiva, a racional, a mística, a corporal, sendo assim a função da arte na educação, tendo em vista a dificuldade de se manter a ideia de formação,…

pasta destina-se exclusivamente a Docência, na disciplina de Prática de Formação do 4º. Ano do Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Nesta, encontra-se atividades elaboradas, em forma de planos de aula, identificando as transformações e o que conseguiram compreender sobre a natureza do ser professor, tendo como eixo norteador a ação docente, as práticas pedagógicas e a formulação didática na Educação Infantil e Anos Iniciais do…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE UNIDADE DE ENSINO: COLEGIO ESTADUAL PEDRO CARLI MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS DISCIPLINA: ARTE Conteúdos Estruturantes 1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento. Figurativa, abstrata, figura de fundo