Plano De Aula De Lingua Portuguesa Ditongo

CENTRO DE ENSINO ZILMAR MELO ARAUJO DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Filosofia ENSINO MÉDIO: 1ª, 2ª e 3ª séries PROFESSORA: Maria Girlane Albertins de Almeida PLANO ANUAL 2014 Quando trabalhamos a leitura e a escrita a partir de uma perspectiva do letramento, temos em vista um processo de ensino aprendizagem que busca as questões culturais, as situações sociocomunicativas variadas e a necessidade de interação entre o conhecimento trazido por…

Introdução O presente trabalho insere-se no quadro do trabalho de licenciatura que todos os estudantes do Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED), após concluído o plano curricular devem cumprir com vista à obtenção do grau académico de licenciatura. Em face disto, propusemo-nos investigar “Algumas incoerências sobre a acentuação gráfica e o uso dos sinais auxiliares da escrita”, na Escola do I Ciclo do Ensino Secundário Engenheiro José Eduardo dos Santos do Uíje, cujos propósitos

uma simples prática escolar, mas um processo desencadeado pela vontade ou necessidade do leitor em compreender os textos que estão à sua volta. O verdadeiro leitor é aquele que busca entender o que está escrito, mobilizando tudo o que sabe sobre a língua: o sistema de escrita, as características do gênero, o suporte ou portador do texto, assunto ou tópico, o contexto, o autor e sua época, etc. (p. 48). Neste sentido pode-se ter uma visão de que, aprender a ler subentende aprender a…

por exemplo. • Código: a maneira pela qual a mensagem se organiza. O código é formado por um conjunto de sinais, organizados de acordo com determinadas regras, em que cada um dos elementos tem significado em relação com os demais. Pode ser a língua, oral ou escrita, gestos, código Morse, sons etc. O código deve ser de conhecimento de ambos os envolvidos: emissor e destinatário. • Canal de comunicação: meio físico ou virtual, que assegura a circulação da mensagem, por exemplo,…

LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ANTONIO DUARTE E-mail: professorantonioduarte@gmail.com Facebook: Antonio Duarte APRESENTAÇÃO Gramática - é um conjunto de regras que garantem o uso modelar da língua. Estabelece padrões de correto e incorreto para as formas do idioma. DIVISÃO DA GRAMÁTICA Fonologia – estuda os fonemas ou os sons da língua e a sílaba que esses fonemas formam. Fazem parte da fonologia: -a ortoépia ou ortoepia – trata da pronúncia dos vocábulos; - a prosódia

J. ADAMS W. WELLS E. S. JENKINS ALEMAO PIONEIRA ~~ APRENDA sOZINHO ,."" ALEMAO UM LIVRO PARA AUTODIDATAS NO ESTUDO DA LíNGUA ALEMÃ, BASEADO NA OBRA DE SIR JOHN ADAMS, M. A., LL. D., COMPLET AMENTE REFUNDIDA E AMPLIADA POR SYDNEY W. WELLS, B. A. E POSTERIORMENTE REVISTA POR E. S. JENKINS, B. A. TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE MILTON CAMPANA LIVRARIA PIONEIRA EDITôRA 1965 Título do original inglês Teach Yourself Gennan MCMLXIV Direitos Reservados :E:NIO…

lerá os avisos, chamadas e comentários da Coordenação do curso. Acessando “DADOS”, você tem a opção de inserir sua foto e de trocar sua senha, a qualquer momento. Na aba “CURSO”, clique em “acessar curso”. É a sua porta de entrada em nossa sala de aula virtual. Explore o ambiente do curso e suas funcionalidades. página 02 Duração do curso Este curso dura sessenta dias, contados a partir do momento em que, tendo enviado seu cadastro e recebido sua senha de acesso, você…

1.000 Exercícios de Língua Portuguesa ÍNDICE ASSUNTO: PÁGINA Estrutura da Palavra - Processos de Formação de Palavras ........................ 05 Classe das Palavras ........................................................................................... 09 Classes de Palavras Substantivo: .................................................................... 18 Classes de Palavras Adjetivo: ........................................................................... 19 Classes de…

1º SEMESTRE PROFESSOR: André Gustavo Aluno:_________________________________________________nº:____Turma:______ 1. De acordo com a teoria lingüística, seus conhecimentos adquiridos em sala de aula e a devida correlação de informações acerca do estudo do idioma, julgue os itens que se seguem. 1. ( ) Para analisar a formação de uma palavra, deve-se procurar a origem dela. Caso seja formada por apenas um radical, diremos que foi formada

estágio foi realizado..................................7 1.2. Visita à escola............................................................................12 1.3. Observação e Interação na Escola..........................................13 1.4. Plano de Aula.............................................................................18 1.5. Avaliação de regência...............................................................22 1.6. Auto estudo e relatório............................................