Plano De Aula De Futsal Objetivo

JACARAÚ-PB Prof. Hildebrando Tenório de Albuquerque – HELDER Jacaraú, 09 de fevereiro de 2014 1 ÍNDICE Introdução …………………………………………………………………………………………...………………………………………3 Justificativas……………………………………………………………………....…………………………………………………………4 Objetivos …………………………………………………….....…………………………………………………………………………….5 Hipóteses ……………………………………………………….…………………………………………………………………………….8 Referencial teórico...…………………………………………………………………………………………………………………...9 Cronograma de…

também como objetivo conhecer, aos interessados, as situações vividas como também indicar o contexto em que foi realizado. Deste modo, o relatório tem o propósito de descrever e de forma um cidadão. O percurso da intervenção pedagógica realizada pelo professor e o estagiário durante o estágio, expondo detalhadamente todas as atividades realizadas, e o seu contexto de realização e as ações inerentes ao mesmo e os seus respectivos pressupostos (planejamento e avaliações das suas aulas).A educação

Física como Cultura Corporal Por que tenho de aprender Educação Física? A importância da atividade física Alguns benefícios da prática de atividades físicas CAPÍTULO II – ESPORTES Luta; Elementos da Capoeira de Angola; Basquete; Handebol; Futsal. CAPÍTULO III – RITMOS E TRADIÇÕES Origem e evolução da dança através do tempo; Dança; Tipos de dança. CAPÍTULO IV – JOGOS DE MESA Dama; Xadrez. CAPÍTULO V – OS CUIDADOS COM A NOSSA SAÚDE Os perigos das drogas; Como se…

planos de aulas de basquete Disciplina: basquete Professora: Catharina Análise das aprendizagens ocorridas com a disciplina Basquetebol As aulas de basquete são ministradas como “qualquer” aula de esporte focando as principais medidas no contexto escolar tais como: educação, dinamismo, inclusão e etc., transmitindo conteúdos na teoria e na prática fazendo uma sequência de acordo com a aprendizagem dos alunos. A modalidade Basquetebol…

RENATA MARQUES PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PLANO DE AULA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OUTUBRO / 2012 RENATA MARQUES PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PLANO DE AULA TRABALHO SOLICITADO NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA, SOB ORIENTAÇÃO DO PROFº., PARA FINS AVALIATIVOS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OUTUBRO / 2012…

ÂNGELO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHAREL PLANO DE AULA 1 1.Dados de Identificação 1.1Escola: URI 1.2Município: Santo Ângelo 1.3Modalidade/ano: 1.4Turma: 1.5Turno: Noite 1.6Disciplina: Educação Física 1.7Professor (a) Acadêmico (a)/Estagiário(a): Ana Paula, Thaís e Stéfany 1.8 Número de alunos: 20 alunos 2.Tema da aula: Força e resistência muscular localizada 3.Conteúdo: Ginástica 4.Objetivo: Vivenciar atividades que auxiliam no desenvolvimento da…

Recebido em: 12/03/2012 Emitido parece em: 04/04/2012 Artigo original PRIMEIROS SOCORROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UMA CIDADE NO NORTE DO ESTADO DE MINAS GERAIS 1 2 1 Maria de Fatima de Matos Maia ; Mara Rúbia Rogrigues dos Anjos ; Jaime Tolentino Miranda Neto ; 1 3 Maria Christina Soares Gomes ; Fernando Ferreira Deusdará . RESUMO A escola é o ambiente no qual as crianças encontram respaldo para o seu desenvolvimento através das…

COMPONENTE CURRICULAR CURSO DE EDUCAÇÀO FÍSICA BACHARELADO CURSO DE EDUCAÇÀO FÍSICA PREZADO (A) DIRETOR (A) Cumpre este o objetivo de apresentar o(a) Acadêmico(a) _______________________________________________, do ___ Período, R.A. _________, junto a esse estabelecimento de ensino, a fim de que possa realizar as atividades constantes do Plano de Ensino da disciplina de Prática como Componente Curricular desta Instituição. Enfatizamos que a atividade de…

MONSENHOR ANTÔNIO CÂNDIDO DE MELO PROFESSOR: JOSÉ WILLIAM RODRIGUES OLIVEIRA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 7° ANO DIRETORA: ALMIRENE BRAGA FREIRE COORDENADORA: PLANO ANUAL ALTO FELIZ / CARIRÉ – CE – 2012 Plano Anual Disciplina: Educação Física 7° ano Objetivos Gerais: - Desenvolver valores éticos fundados no respeito mútuo, no equilíbrio e na sensibilidade. - Harmonizar uma auto-estima elevada com uma postura de humildade. -…

resposta seja negativa, porque isso ocorreu? Caso a resposta seja positiva, como isso ocorreu? Eu nunca tive atletismo na escola. Acredito que isso ocorreu porque os professores que tive oportunidade de estudar, sempre permaneciam na zona de conforto “futsal para meninos, queimada para as meninas”. 2. A característica da escola (pública ou privada) é determinante na implementação de um programa de atletismo? Por quê? Não diria determinante, mas a característica da escola é importante…