Plano De Aula Danca De 8 A 10 Ano

........................05 V. Marketing e Vedas............................................................................06 VI. Analise Estratégica...........................................................................07 VII. Plano Financeiro.............................................................................. 08 VIII. Anexos............................................................................................ 09

PLANO DE AULA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Disciplina: Lúdico Ano: 1º Ensino Fundamental Coordenador (a) do projeto: 2. OBJETIVO ESPECÍFICO • Desenvolver a linguagem, interpretação de texto, escrita, coordenação motora e arte. Contribuindo de forma interdisciplinar. 3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. • Trabalhar a arte e condicionamento físico através da música e dança • Desenvolver atividade de interpretação de texto • Atividade de Desenvolvimento da Escrita • Aula…

Desenvolvimento das Inteligências 5 Estratégias para Estimular as Inteligências Múltiplas 6 Inteligências múltiplas, estilos de aprendizagem 7 METODOLOGIA 8 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 10 Raio x da Tuma 13 Caracterização das Múltiplas Inteligências na Turma 14 Perguntas do Inquérito 14 Planificações 19 Diários de Aula 24 5.ª feira, 9 de janeiro de 2014 24 6.ª feira, 10 de janeiro de 2014 25 2.ª feira, 13 de janeiro de 2014 26 Grelha de Análise de Conteúdo 28 Reflexão da Grelha de Análise…

RA 5828184138 LUSILENE DOS SANTOS CARA RA 5213968643 VANESCA A. DA COSTA MENEZES RA 5213968742 PLA NEJAMENTO ANUAL 2012 4 ANO DO CICLO I BRUNO FELIX DE SÁ RA 5881167889 CARLA JORDANIA ROJAS NUÑEZ RA 5212947200 FÁBIO PEREIRA MORAIS RA 5670130620 JANICE SILVA DA SILVA

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 7 6 CRONOGRAMA 10 7 CONCLUSÃO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO A educação é um direito fundamental que deve ser garantido a toda e qualquer pessoa, um processo que visa estimular o desenvolvimento pleno de cada individuo, de

localização da escola é compatível com o acesso da clientela? .................... 4 3.2 O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? ........... 4 3.3 A relação entre número de alunos e espaço (área) é adequado nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências? .......... 5 3.4 A escola possui salas ambientes (climatizadas)? Elas atingem suas…

INTRODUÇÃO O presente estágio de Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental realizada na Escola Estadual Deputado Aurélio Campos situada na Zona Sul do município de São Paulo.Com uma carga horária de 66 horas cumpridas na escola de Ensino Fundamental. Nas aulas das disciplina foram cumpridas 44 horas com leituras e debates. A participação realizadas nas salas de aulas constatam a realidade a prática do educador em sua vivência…

antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. 4 Os romanos continuaram celebrando as provas olímpicas depois de conquistar a Grécia no ano 146 a.C. No ano 394 da nossa era o imperador romano Teodósio aboliu os jogos. Durante oito séculos não se celebraram…

fornecer profissionais nas áreas de teatro, música, artes plásticas e atividades corporais para o Projeto “Mais Cultura”. Panorama atual: A cidade de Araçoiaba da Serra possui à 8 anos uma oficina cultural vinculada à Oficina Cultural Grande Otelo, do Governo do Estado de São Paulo. Desde sua criação, as aulas da oficina possuem um caráter de lazer e não de formação. Toda a ação da oficina cultural encontra-se atualmente centralizada em um espaço na região central, com algumas…

estagio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: apresentação, em que se encontra a estrutura organizacional deste relatório; corpo do relatório, dividindo em fase de observações e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contem atividades realizadas em sala de aula. Como professora de Matemática, freqüentemente ouço, de alguns alunos que “a Matemática é uma matéria muito difícil de ser entendida”; “a Matemática é muito complicada”; “esta matéria não vai servir pra…