Plano De Aula Danca De 8 A 10 Ano

PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 - Dados de Identificação Instituição: Escola Municipal Dom Bosco Série: 9º ano Nível: Fundamental Turno: Manhã Carga horária semanal: 2 horas Carga horária anual: 80 horas Estagiários: Amanda Marinho, Andressa, Douglas, Isabela Andreguete, Luiz Gonzaga, Maísa e Marcelo José 2 - Conhecimento da realidade: Comunidade Nível sócio – econômico A Escola Municipal Dom Bosco, em uma visão geral apresenta…

Licenciatura RENATA DA MOTTA WALTERMANN A DANÇA DE SALÃO COMO BENEFÍCIOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física, da Universidade da Região da Campanha - Campus São Gabriel, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Profª. Marcia Gonzalez Feijó São Gabriel, 2013 RENATA DA MOTTA WALTERMANN A DANÇA DE SALÃO COMO BENEFÍCIOS NA EDUCAÇÃO…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FUCAPI MBA GESTÃO DE PROJETOS Disciplina: AMBIENTES ECONÔMICOS E GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS Trabalho: ANÁLISE ESTRATÉGICA DO PLANO DE NEGÓCIOS DA ACADEMIA ECO-LIFE Orientador: JOSÉ VENÂNCIO Equipe: CRISTIANE BEZERRA GERMAN HERRERA VANDERLANE PEREIRA NELSI LUNIERE THIAGO SOUTO 1- SUMARIO EXECUTIVO O Lazer é um direito social no Brasil e está amparado pelo Artigo 217 da…

Revista Lecturas: Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel…

................................| | |..9 | | |3 – Plano de Aula ..............................................................................................10 | | |4 – Regência ..........................................................................................................13| | |Considerações Finais ........

......................8 2.2.3 INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA EM QUE FOI REALIZADO O ESTAGIO......................................................................................................................8 2.2.4 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA.......................................................................................................................9 2.3.5 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................................10 2.2.6…

das atividades de estágio. Pág. 06 5 - Descrição das aulas / atividades assistidas. Pág.08 6 - Caracterização das aulas / atividades quanto ao conteúdo. Pág.09 7 - Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia. Pág.09 8 - Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada. Pág.10 9 – Considerações finais. Pág.10 1 - Introdução. A prática…

prática de alguns, como reflexão acadêmica. O planejamento foi elaborado no intuito de contribuir como guia de reflexão de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para profissionais que atuam com crianças de zero a quatro anos de idade, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. 2 POR QUE DO PLANEJAMENTO ESCOLAR? JUSTIFICATIVA Este documento constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a…

CONTEÚDOS E ESTRATÉGIAS: onde se explicita as atividades que vão ser e como serão aplicadas, contemplando as áreas de disciplinas envolvidas, sendo trabalhadas de maneira interdisciplinar ou não. É importante que essa fase do projeto caminhe alinhada ao Plano de Curso da escola. RECURSOS: onde se faz o levantamento de materiais necessários ao bom desenvolvimento e andamento do projeto, fazendo uma relação completa de recursos tanto impresso como midiático a ser utilizado. …

seres humanos podem propagar sua história, cultura e emoções através de alguns valores estéticos como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras. Concluindo a arte é de extrema importância para o desenvolvimento global do ser humano, e isso foi o que justificou e objetivou o trabalho em questão. A metodologia utilizada neste trabalho é de caráter bibliográfico e de…