Plano De Aula Com Apenas Deficiente Visual

Paralisia cerebral – deficiência física. Deficiência mental. Síndrome de Down. As altas habilidades/superdotação. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Transtornos globais do desenvolvimento. Deficiência auditiva. Deficiência visual. As condutas típicas. CONTEÚDOS DAS UNIDADES 1. Guia de estudos da unidade. 2. Exercícios de fixação. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS UNIDADES Para alcançar os objetivos propostos em cada unidade, é necessário que você: 1. Faça…

especial para a formação e desenvolvimento de crianças portadoras de deficiência mental e a influência da estimulação precoce em relação à aquisição de linguagem. Contribuir para que essa inclusão ocorra de forma mais natural, possibilitando aos deficientes mentais as mesmas oportunidades de desenvolvimento físico, intelectual e psíquico que uma criança normal. E com isso, aprofundar os conhecimentos dos professores quanto ao desenvolvimento e aprendizagem das crianças portadoras de…

repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar as concepções e restabelecer o processo de construção de todo o indivíduo, necessitando de mudança de paradigma dos sistemas educacionais, levando em conta as potencialidades e não apenas as disciplinas e resultados quantitativos. A inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores e técnicos que atuam na área, considerado que é papel do professor repensar sobre o que estamos habituados a fazer, além do…

diversidade; - Fragilidade/superficialidade dos relacionamentos; - Aceitação da diferença/ deficiência; - A família e o deficiente; - A sociedade e o deficiente; R: O filme “O óleo de Lorenzo” O filme é baseado em fatos reais, onde retrata a história de Lorenzo, um garoto que levava uma vida normal até aproximadamente seus 6 anos, onde a partir dai começou a apresentar dificuldades visuais, auditivas e motora. Também se isolava e se irritava com frequência, foi então que seus pais…

br Renivaldo Maximo de Azevedo, Diretor renivaldo@clinicaescolaportal.com.br Silvana Baptista da Silva, Diretora de Marketing silvana@clinicaescolaportal.com.br Silvia Shizuko Oide Baldi, Gerente Finaceiro silvia@clinicaescolaportal.com.br Plano de Negócios elaborado em abril/2013 por toda Equipe Gestora da Empresa. Cópia 1 de 10 SUMÁRIO I – SUMÁRIO EXECUTIVO ................................................................................................. 03 II –…

aluno com necessidades especiais à escola regular, sem trabalhar a questão da sua autonomia com o propósito de emancipá-lo, sem exercitar seu senso crítico e colaborar para que haja reflexão tanto dos alunos sem deficiência quanto dos alunos deficientes. Plano Nacional de Educação Especial – PNEE Para garantir o ensino das pessoas com necessidades especiais, o PNEE teve por objetivo o desenvolvimento global da potencialidade dos alunos, o incentivo à autonomia, à cooperação, ao espírito…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Os surdos utilizam uma comunicação espaço – visual, para conhecer o mundo em substituição à audição e á fala, e podem ter ainda uma cultura característica. Os aspectos médicos, individual e familiar ampliam o universo de analise sobre o fenômeno, e nos chama a atenção para a necessidade de vê-los sob uma perspectiva sócio - cultural. O surdo não é apenas diferente do ouvinte porque não ouve, mas porque desenvolve potencialidades…

a inclusão é uma inovação que implica em um esforço de modernização e de reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas, especialmente as de nível básico. Quando a escola comum assume que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas resultam em grande parte do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e avaliada. Quando se fala em inclusão, consideramos o significado de exclusão, que segundo Mantoan (2003), a exclusão escolar…

pesquisa na internet , jornais , livros , panfletos , revista abordando vários assuntos em relação as pessoas com deficiência no ambiente que vive nas escolas , no mercado de trabalho , nos locais que frequentam e em seu lares etc. Palavras chaves: deficiente no ambiente em que vive. Introdução Mediante observações das dificuldades da família e da escolas em lidar adequadamente(dificuldades das pessoas com deficiência nas escolas wwwgate.com.br/...o/medicinaesaude/fisioterapia/... …

por meio de pesquisa de campo com crianças em espaços não escolares. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons e aptidões, por isso, deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional dentro das salas de aula. A expressão musical desempenha importante papel na vida recreativa de toda criança, ao mesmo tempo em que desenvolve sua criatividade, promove a autodisciplina e desperta a consciência rítmica e estética. A música também cria um…