Plano De Aula 5º

Pedagogia Plano de aula Tema: O Mito de Narciso Aluna: Lígia de Paula Pereira Nº USP 6.428.895 Turno: noturno Disciplina: Metodologia do ensino de português: a alfabetização Profa. Dra. Nilce da Silva São Paulo 2011 I Plano de aula: Elaborado em 27/08/2011 II Dados de identificação: Escola: Escola Estadual Professora Marina Cintra (ver apêndice) Professora: Danielle Halsik Estagiária: Lígia de Paula Pereira Disciplina: Português Série:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE REDENÇÃO LUCIANE RAMOS DE OLIVEIRA 10587001868 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CORA CORALINA RELATÓRIO REFLEXIVO XINGUARA/PA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE REDENÇÃO LUCIANE RAMOS DE OLIVEIRA 10587001868

INSTITUIÇÃO PLANO DE AULA NOME DA CIDADE - ESTADO NOME PLANO DE AULA NOME DA CIDADE - ESTADO Plano de aula Atividade: Jogo de Estafeta (basquetebol) Metodologia: A aula será realizada com os alunos do 5º ano do ensino fundamental do período matutino de uma escola estadual, a sala conta com uma lotação de 32 alunos sendo 15 meninos e 17 meninas. Os alunos serão divididos em duas equipes em que ficaram sentadas perfiladas uma de frente para a…

FEDERAL Por Leonardo Augusto Moreira da Silva . Introdução: A liberdade, sempre foi uma busca do ser humano. Do latim, libertas, significa condição de homem livre. Prerrogativa amplamente assegurada pela Constituição Federal brasileira, em seu artigo 5º, incisos XVII; XLVI e LIV. Na época dos Estados absolutistas, ou seja, por volta do século XV, aproximadamente, as pessoas não tinham a liberdade que vemos hoje: a liberdade de escolher sua religião; em quem votar; de ir e vir, tudo…

Unidade Educacional? Se ocorre uma orientação efetiva, como isso acontece? R: A elaboração do PPP pela equipe escolar contempla: metas de aprendizagem para cada ano/semestre aticiadades a serem realizadas durante as aulas e estratégias de avaliação? R: O PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola é elaborado de forma coletiva, planejando as ações financiáveis e pedagógicas de acordo com os problemas apresentados nos instrumentos 1 e 2? R: Há articulações do PDE com o…

1) 2) 3) 4) Direitos Fundamentais – Questionário AULA 01 Formule um conceito para direitos humanos. Os direitos humanos são um conjunto de garantias essenciais para que o ser humano possa exercer a sua essência com dignidade e plenitude. Os direitos humanos seriam, assim, o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rio Branco 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Sheila Lucia Bradão Favero

Plano de aula Aluna: Eliana da Silva Ferreira Santos Disciplina: LICOD Escola: Municipal Hortênsia Data: 27 e 28 /09/2012 Nº de aula: 2 aulas / 2º Ano Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação Duração/aula Português Linguagem oral e escrita/ cantiga Reconhecer as características de gênero textual…

profundamente o processo de construção do plano de aula. Ela é fruto de um trabalho realizado em minha própria turma de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa, no contexto de uma Instituição de Ensino Superior (IES daqui em diante) localizada em Macaé, inicialmente sem pretensões ou objetivos acadêmicos. A partir de uma inquietação quanto ao modo como meus alunos, professores-aprendizes do 4º / 5º períodos do curso de Letras, entendiam o plano de aula, iniciamos um trabalho conjunto…

1-INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------4 2- CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUICÕES-------------------------------------------------5 2.1 OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES-----------------------------------------------------------7 2.2 DESCRIÇÃO DOS PLANOS DE AÇÕES 9 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 4- REFERÊNCIAS 12 1- INTRODUÇÃO O presente relatório é sobre o estágio supervisionado gestão educacional, realizado com…