Planificações Do Cone

(deviation from grade level), 2) fórmulas de expectação (expectancy formulas), 3) diferença simples entre resultados estandardizados (simple standard score differences), e 4) análise de regressão (standard regression analysis) (Berninger & Abbott, 1994; Cone & Wilson, 1981; 63 A Natureza do Campo das Dificuldades de Aprendizagem Hallahan, Lloyd, Kauffman, Weiss, & Martinez, 2005; Kavale, 2002; Lerner, 2000). De seguida descrevo sumariamente estas quatro categorias. Desvio em relação…

uma pessoa ou objeto no espaço, de diferentes pontos de vista.  Utilização de malhas ou redes para representar, no plano, a posição de uma pessoa ou objeto.  Reconhecimento de semelhanças e diferenças entre corpos redondos, como a esfera, o cone, o cilindro e outros.  .  Percepção de elementos geométricos nas formas da natureza e nas criações artísticas.  Representação de figuras geométricas. 4- Grandezas e Medidas:  Utilização do sistema monetário brasileiro em…

uma pessoa ou objeto no espaço, de diferentes pontos de vista.  Utilização de malhas ou redes para representar, no plano, a posição de uma pessoa ou objeto.  Reconhecimento de semelhanças e diferenças entre corpos redondos, como a esfera, o cone, o cilindro e outros.  .  Percepção de elementos geométricos nas formas da natureza e nas criações artísticas.  Representação de figuras geométricas. 4- Grandezas e Medidas:  Utilização do sistema monetário brasileiro em…

entre as unidades de medidas; Perímetro e Áreas. Espaço e Forma: Localização, movimentação de objetos em mapas croquis e outras representações gráficas. Sólidos Geométricos: Poliedros e Corpos redondos: Conceitos, características, propriedades e planificações. Figuras geométricas planas: Ampliação e Redução; Quadriláteros: conceitos, classificação e propriedades. Tratamento da informação: Leitura e interpretação de Tabelas e gráficos NOÇÕES DE INFORMÁTICA Noções básicas do…

semelhanças e diferenças entre corpos redondos, como a esfera, o cone, o cilindro e outros; • Reconhecimento de semelhanças e diferenças entre poliedros (como os prismas, as pirâmides e outros) e identificação de elementos como faces, vértices e arestas; • Composição e decomposição de figuras tridimensionais, identificando diferentes possibilidades; • Identificação da simetria em figuras tridimensionais; • Exploração das planificações de algumas figuras tridimensionais; •…

figuras planas, a partir da congruência das medidas angulares e da proporcionalidade entre as medidas lineares correspondentes. Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando-as com as suas planificações. Identificar simetria axial e central na leitura das representações dos objetos no dia a dia e das figuras geométricas. Identificar propriedades de triângulos pela comparação de medidas de lados e ângulos. Reconhecer a…

poliedros; círculos, polígonos e outras figuras; número de lados dos polígonos; eixos de simetria de um polígono; paralelismo de lados, medidas de ângulos e de lados. • Composição e decomposição de figuras planas. • Identificação de diferentes planificações de alguns poliedros. • Transformação de uma figura no plano por meio de reflexões, translações e rotações e identificação de medidas que permanecem invariantes nessas transformações (medidas dos lados, dos ângulos, da…

poliedros; círculos, polígonos e outras figuras; número de lados dos polígonos; eixos de simetria de um polígono; paralelismo de lados, medidas de ângulos e de lados. • Composição e decomposição de figuras planas. • Identificação de diferentes planificações de alguns poliedros. • Transformação de uma figura no plano por meio de reflexões, translações e rotações e identificação de medidas que permanecem invariantes nessas transformações (medidas dos lados, dos ângulos, da superfície). •…

Dispostos em filas com distância que não possibilite choque entre os companheiros, passar correndo em zig-zag e na volta correr por fora das filas que estão servindo de obstáculo, sempre alternando a execução. Obs. Aqui podemos substituir os colegas por cones, cabo de vassoura introduzido na garrafa pet e ainda o pirulito ou outros. 1.3 Atividades Esportivas – execução individual, em duplas, trios, pequenos grupos ou de acordo com o tamanho do grupo e disponibilidade de materiais. 5.…

planas, a partir da congruência das medidas angulares e da proporcionalidade entre as medidas lineares correspondentes. Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando-as com as suas planificações. Identificar simetria axial e central na leitura das representações dos objetos no dia a dia e das figuras geométricas. Identificar propriedades de triângulos pela comparação de medidas de lados e ângulos. D3 D4 D5 D7…