Educação infantil

EFETIVIDADE DA PRÁTICA DOCENTE DADOS DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO Nome da Escola/ Instituição de Estágio: Endereço da Escola/ Instituição: Nome do (a) Diretor (a): Nome do (a) Professor (a) Regente da Turma de Estágio: DADOS DO ACADÊMICO Nome do (a) Aluno (a) Estagiário (a): Entrada no vestibular: Dados da Turma de Estágio: Série/Ano: Turno: ( ) Estágio Curricular I ( ) Estágio Curricular II ( ) Estágio Curricular III Rubrica Equipe Diretiva e ou Professor Titular da Turma Nº DO CGU: Ano/Semestre que esta cursando o Estágio: CARACTERIZAÇÃO, ENTREVISTA E OBSERVAÇÃO (ESCOLA/INSTITUIÇÃO) DIA Data MÊS ANO INÍCIO Horário TÉRMINO Observação do desempenho acadêmico prestado (a) pelo (a) Equipe Diretiva e ou Professor Titular da Turma ACOMPANHAMENTO, ORIENTAÇÃO DA ESTRUTURA DIDÁTICO PEDAGÓGICA DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO (PROFESSOR TITULAR DA TURMA DA PRÁTICA DOCENTE) DIA Data MÊS ANO INÍCIO Horário TÉRMINO Observação do desempenho acadêmico prestado (a) pelo (a) Professor (a) Regente da Turma de Estágio Rubrica Professor Regente da turma de estágio ACOMPANHAMENTO DO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO – (PROFESSOR (A) TUTOR (A) PRESENCIAL) DIA Data MÊS ANO INÍCIO Horário TÉRMINO Observação do desempenho acadêmico prestado (a) pelo (a) Professor (a) Tutor (a) Presencial Rubrica Professor Tutor Presencial PRÁTICA DOCENTE (NA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO) DIA Data MÊS ANO INÍCIO Horário TÉRMINO Observação do desempenho acadêmico prestado (a) pelo (a) Professor (a)…

RESUMO O presente relatório tem por objetivo explanar todo processo da prática pedagógica em laboratório de informática durante o campo estágio do curso de Licenciatura em Informática, realizado no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC, Itabaiana - SE, no período de fevereiro a maio de 2014. Para isso, serão apresentadas as informações coletadas no campo de estágio, obtidas a partir das atividades desenvolvidas no mesmo, abrangendo os diversos aspectos e etapas do…

0% Sexo x Idade Número Percentual Feminino Abaixo de 18 anos 2 1.1% Masculino Abaixo de 18 anos 0 0.0% Feminino Entre 18 e 45 anos 107 61.5% Masculino Entre 18 e 45 anos 32 18.4% Feminino Acima de 45 anos 27 15.5% Masculino Acima de 45 anos 6 3.4% - Nº de Funcionários Cargo: Analista Comercial Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Apoiar o Supervisor comercial/administrativo de polos na pesquisa, qualificação, prospecção, geração e acompanhamento de captação…

ufsm.br Resumo: Este artigo apresenta o problema da evasão escolar enfrentado pelo Departamento Pedagógico e de Apoio Didático do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria, bem como uma reflexão descritiva do modelo de gestão desenvolvido, fundamentado na gestão por processos e tecnologia da informação, visando identificar e corrigir as causas da evasão escolar. Para isto, apresenta-se a instituição em estudo, enfatizando os aspectos históricos, políticos e culturais. Em seguida…

1. Nome da Instituição: pólo novo perceptiva. Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. 2. Título do trabalho: estágio III. 3. Nome do aluno: Márcia Sampaio Chaves Dutra. 4. Nome dos supervisores de estágio: Cosmo,e Aguida Brandão. Nome da disciplina de estágio: 5. Nome da instituição onde realizou o estágio: centro de educacional meu caminho. 6. Data: semestre e ano:06.08.2011. II PARTE INTRODUÇÃO: Gestão Escolar é…

que possamos sonhar juntos”. Rubem Alves SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO...............................................................................................07 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.......................................................08 2.1 Concepção de Educação Adotada pela Escola...................................................08 3. ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA................................09 4.…

Coordenador Geral de Projetos de Fortalecimento e Acompanhamento aos Sistemas Públicos de Educação Profissional de Tecnológica Fernando Amorim Coordenador Geral da Rede e-Tec Brasil/ SETEC /MEC Coordenação Institucional e de Projetos Célio Alves Tibes Junior - IFPR Marcelo Camilo Pedra - IFPR Coordenador do Curso Rubens Gomes Corrêa Participantes Gestores, Professores-autores, Professores-Formadores da Rede e-Tec Brasil Curitiba, 2012 2 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO…

professores de música, em escolas de Goiânia que possuem banda, para mostrar a eficácia da metodologia desenvolvida no livro “TOCAR JUNTO”. Almeja-se democratizar e fortalecer o ensino da música nas bandas marciais e musicais goianienses. Pelo presente, .......................................................... vem requerer a inscrição do projeto em epígrafe, com vistas à obtenção dos incentivos fiscais previstos na Lei de Incentivo a Cultura, declarando estar ciente e de acordo…

1.3 Caracterização 5 1.4 Considerações finais 11 1.5 Planilha de controle de estágio 15 2 Relatório de Estágio em EJA (Educação de Jovens e Adultos) 17 2.1 Identificação 18 2.2 Atividades Realizadas 18 2.3 Resumo da Participação 19 2.4 Considerações Gerais 21 2.5 Planilha de Controle de Estágio 23 3 Relatório de Estágio em Gestão Escolar 25 3.1 Identificação 26 3.2 Resumo da Participação 26 3.3 Atividades Realizadas 26 3.4 Considerações Final 27…

..............................7 2.4 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ........................................................................8 2.5 HISTÓRIA DE UM COMPUTADOR ......................................................................9 2.6 HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ................................................10 2.7 O COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL ...............................12 2.8 INTERNET…