Planejando E Avaliando O Exercício Da Docência

múltiplas relações ---------------------------------------------------------------------------------6 III-A vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professoras----7 IV- Planejando o exercício da docência------------------------------------------------9 V- Pensando e avaliando o exercício da docência--------------------------------10 VI- Considerações Finais------------------------------------------------------------------12 VII - Referências…

contribui para o cotidiano da escola; ( ) um instrumento da autonomia pedagógica e administrativa da sua escola; ( ) Outros. Por quê? Dados de identificação do docente entrevistado: Maria das Graças Ferreira Professora há 36 anos no exercício da docência. Série/nível em que atua como docente: 1º ano do Ciclo da Pré-Adolescência (4º ano de escolaridade do Ensino Fundamental) Por que o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma…

parcela de contribuição, refletindo e agindo em busca dos ideais que levarão a escola a consolidar a sua democratização. A gestão da educação enquanto tomada de decisões se realiza a cada momento da vida escolar, quer planejando, construindo o projeto político pedagógico, quer avaliando a realidade educacional que subsidiará esta construção. Os projetos pedagógicos ganham sua significação na articulação com um projeto mais amplo de sociedade que se deseja ter e pela qual se luta. Na…

todas as pessoas desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteúdos necessários para construir instrumentos de compreensão da realidade e para participar de relações sociais, cada vez mais amplas e diversificadas condições fundamentais para o exercício da cidadania. Uma educação que se pretende de qualidade precisa contribuir progressivamente para a formação de cidadãos capazes de responder aos desafios colocados pela realidade e de nela intervir, a reflexão nos indica que, para uma…

Durante o estudo realizado no período de 05 a 12 de janeiro de 2010 que envolveu docentes da FACED, foram identificadas cinco competências: conhecimento da área de atuação, ação didático-pedagógica, gestão de processos educativos, ação investigativa, exercício da cidadania. Com as definições e competências apresentadas anteriormente conclui-se que o desdobramento (planejamento) e a implementação (execução) do conhecimento profissional, bem como as ideias e habilidades de expressão e de…

compreensão crítica da sociedade brasileira e da realidadeeducacional, e ainda, a apropriação do processo de trabalho pedagógico; - Interação teoria e prática, que resgata a práxis da ação educativa, como elemento inerente ao trabalho pedagógico, tendo a docência como base da formação profissional; - A pesquisa como princípio formativo e epistemológico, eixo da organização e desenvolvimento do currículo; - Gestão democrática e trabalho coletivo como base para a organização do trabalho…

buscando firmar uma prática que seja significativa. Foi realizado durante esta etapa do curso as atividades: “O espaço da sala de aula”,” A vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores”, “Planejamento o exercício da docência”, “Pensando e avaliando o exercício da docência”. Através de observações e registros encontram-se descritos neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste…

para serem explorados,pois convivem com a escrita muito antes de chegar à educação infantil. Por isso contar histórias para crianças é a mesma coisa que levá-las ao mundo mágico,proporcionando momentos de magia e felicidade. 4. PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA Plano de aula Escola Lápis de Cor Data: Educação infantil Assunto: construção dos números Tempo para aula:4 horas Objetivos: Identificar os números; Relacionar os números aos desenhos; Compreender a sequência dos…

para serem explorados,pois convivem com a escrita muito antes de chegar à educação infantil. Por isso contar histórias para crianças é a mesma coisa que levá-las ao mundo mágico,proporcionando momentos de magia e felicidade. 4. PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA Plano de aula Escola Lápis de Cor Data: Educação infantil Assunto: construção dos números Tempo para aula:4 horas Objetivos: Identificar os números; Relacionar os números aos desenhos; Compreender a sequência dos…

para serem explorados,pois convivem com a escrita muito antes de chegar à educação infantil. Por isso contar histórias para crianças é a mesma coisa que levá-las ao mundo mágico,proporcionando momentos de magia e felicidade. 4. PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA Plano de aula Escola Lápis de Cor Data: Educação infantil Assunto: construção dos números Tempo para aula:4 horas Objetivos: Identificar os números; Relacionar os números aos desenhos; Compreender a sequência dos…