Fichamento : planejamento

FICHAMENTO MORETTO, Vasco Pedro. Planejamento: planejando a educação para o desenvolvimento de competências. 5 ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. Claudio Padilha da Silva Filho¹ 23/11/12 Moretto, na primeira parte do livro titulado: Os fundamentos das relações entre professor e aluno, inicia o estudo mesmo que superficial, dos fundamentos psicossociais, analisando possíveis consequências da ação docente em que este venha tratar o aluno ou como individuo, ou como sujeito, ou como pessoa ou como cidadão, destacando cada palavra citada em sua composição e significado. O autor frisa o indivíduo como ideia de indivisibilidade ou da unidade da espécie humana, não importando se é homem ou mulher, criança ou adulto, branco ou negro, pobre ou rico. No contexto escolar, segundo o autor o professor trata o aluno com individualidade porque precisa transmitir conhecimento que posteriormente será cobrado em provas, sem se preocupar como as histórias dos grupos cujos alunos estão inseridos, sem levar em consideração as raízes culturais. A palavra sujeito no contexto escolar refere-se ao indivíduo com sua história, costumes, valores construídos socialmente. O professor deve considerar cada aluno como sujeitos únicos, com suas histórias diferentes, para poder detectar e sanar as dificuldades de cada um, buscando a inserção deles num grupo social que poderá levar seu grupo a uma atividade de inserção cultural, consciente e transformadora. No senso comum, para indicar alguém,…

AULA O conhecimento de normas de planejamento para a elaboração do plano de aula leva-nos a uma compreensão mais detalhada acerca da apresentação do assunto dentro do âmbito educacional. A maneira como se planeja é fundamental para o êxito do professor em sala de aula. O planejamento atinge diversas áreas do conhecimento, e por isso ele deve ter princípios que norteiam a sua construção. Saber entender os diversos aspectos que permeiam o ensino dentro da sala de aula é poder verificar…

PRODUÇÃO DE TEXTO – AVALIAÇÃO 4 Um olhar diferenciado sobre o tema “Planejamento” pode nos ajudar, como professores de Geografia, a repensar a função social da escola e a criar estratégias para um trabalho mais consistente e responsável da sala aula à sociedade que a circunda. Concorda, não concorda, discuta. Concordo. Quando entendemos o planejamento como um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar com o contexto…

1 INTRODUÇÃO O planejamento é importante não apenas dentro da área educacional, mas sim em todos os aspectos da nossa vida. É necessário sempre haver um planejamento prévio daquilo que se pretende realizar. No meio escolar o planejamento já se tornou uma ferramenta indispensável para o bom desenvolvimento da prática docente. Pois quando um professor planeja ele estuda e organiza as ações que serão tomadas para a realização das suas aulas, visando sempre alcançar um objetivo. Podemos…

PLANEJAMENTO “A experiência não vem de se ter vivido muito, mas de se ter refletido intensamente sobre o que se fez e sobre as coisas que aconteceram.” (Danilo Goldin) É notório o fato de o planejamento ser uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Cada vez mais, a atitude de planejar ganha importância e torna-se mais necessária principalmente nas sociedades complexas do ponto de vista organizacional. Hoje em dia, fala-se muito do ato de planejar e de sua…

AVM Faculdade Integrada Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Rio de Janeiro-RJ 2013 AVM Faculdade Integrada Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. …

modo estaria planejando. Ele pensa sobre o que fez, o que deixou de fazer, sobre o que está fazendo e o que pretende fazer no futuro; ele usa sua razão, sempre imagina o que pretende fazer, ou seja, suas ações. O ato de imaginar, pensar, não deixa de ser uma forma de planejamento No caso do planejamento educacional são várias as definições, sendo que cada autor procura descrevê-lo sob sua própria visão. Segundo Martinez e Oliveira (1997, p. 11): Entende-se por planejamento um…

modo estaria planejando. Ele pensa sobre o que fez, o que deixou de fazer, sobre o que está fazendo e o que pretende fazer no futuro; ele usa sua razão, sempre imagina o que pretende fazer, ou seja, suas ações. O ato de imaginar, pensar, não deixa de ser uma forma de planejamento. No caso do planejamento educacional são várias as definições, sendo que cada autor procura descrevê-lo sob sua própria visão. Segundo Martinez e Oliveira (1997, p. 11): Entende-se por planejamento um…

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO ENSINO APRENDIZAGEM Elton Silva Contente Jairo Caldas dos Santos Janio Marcelo Castro Amaro Osana da Cruz Caldas Valdilane Fernandes Costa Profº. Fábio Amorim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0170) Paper a Prática 14/06/14 RESUMO Este trabalho vem mostrar a importância do ato de se planejar em todas as ações humanas, especificamente na pratica docente. Inicialmente faz-se uma reflexão…

Planejamento Educacional Artigo por Iara Maria Stein Benitez No nosso dia a dia, vivemos inúmeras situações que envolvem o ato de planejar. Planeja-se a rotina, as atividades de lazer, os compromissos profissionais, sociais e várias outras ações que se pretende concretizar. Assim sendo, todas as ações humanas requerem planejamento para que sejam bem executadas e possam alcançar êxito. Na escola, espaço de ensino, o planejamento é o sinalizador das ações necessárias para a condução do…