Planejando E Avaliando O Exercício Da Docência

permanência na formação do estudante na Universidade, destacamos a política de cotas para estudantes negros e oriundos de escola pública, as vagas destinadas aos indígenas e o apoio aos estudantes apenados. No contexto da gestão democrática e do exercício da autonomia didático-científica, a universidade é desafiada permanentemente a criar condições e estratégias para o acompanhamento dos Cursos de Graduação, com o objetivo de formar profissionais competentes que interfiram, de forma…

FIGURA 01: Atuação do nutricionista em UNAS 23 FIGURA 02: Atuação do nutricionista em clínica 24 FIGURA 03: Nutrição em saúde coletiva 24 FIGURA 04: Atuação do nutricionista em docencia 25 FIGURA 05: Nutrição em indústria de alimentos 25 FIGURA 06: Nutrição em esporte 26 FIGURA 07: Marketing na alimentação e nutrição 26 SUMÁRIO…

religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras; desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento; participar da gestão das instituições em que atuem planejando, executando, acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e não escolares; realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes…

................................... 59 ANEXO 1 - Requerimento de aproveitamento de experiência anterior no exercício da docência para estágio ............................... 61 ANEXO 2 - Declaração de atuação profissional para fins de dispensa de estágio ........................................................................ 62 ANEXO 3 - Avaliação crítica de atuação profissional – docência.... 63 ANEXO 4 – Tratamento especial .................................................... 64 4 …

maneira trabalhar de trabalhar refletir e descobrir o mundo que os cerca. Através de atividades lúdicas vão auxiliar no ensino de aprendizagem. O projeto a ser apresentado encontra-se no nivel de um Projeto direcionado para a área da Docência na Educação Infantil e encontra-se relacionado às disciplinas estudas ao longo do Curso de Pedagogia pela UNOPAR as quais despertaram grande interesse em melhor entender na prática como o lúdico deve ser desenvolvido de forma a…

Editora Universitária - UFPB João Pessoa - Dezembro 2011 1 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Reitor RÔMULO SOARES POLARI Vice-reitora MARIA YARA CAMPOS MATOS Pró-reitor de graduação VALDIR BARBOSA BEZERRA Coordenadora UAB - UFPB Virtual RENATA PATRÍCIA L. JERÔNYMO M. PINTO Coordenador Adjunto UAB - UFPB Virtual EDSON DE FIGUEIREDO LIMA JUNIOR Coordenadora de Capacitação ConƟnuada da UFPB…

empoderamento individual e comunitário; IV – Promover mudanças na cultura organizacional, com vistas à adoção de práticas horizontais de gestão e estabelecimento de redes de cooperação intersetoriais; V – Incentivar a pesquisa em promoção da saúde, avaliando eficiência, eficácia, efetividade e segurança das ações prestadas; e VI – Divulgar e informar das iniciativas voltadas para a promoção da saúde para profissionais de saúde, gestores e usuários do SUS, considerando metodologias…

................................................. 25 CAPÍTULO 4 - A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DO NUTRICIONISTA: O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO, ÁREAS DE ATUAÇÃO E PERSPECTIVAS ..................................................................................................27 4.1. A ESCOLHA DA PROFISSÃO DE NUTRICIONISTA ........................................... 27 4.2. O EXERCÍCIO PROFISSIONAL: UM BREVE RETROSPECTO ........................... 28 4.3. ÁREAS DE ATUAÇÃO...........................

≥ 7,0 Nota Final ≤ 6,9 APROVADO AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (Todo o conteúdo) Nota Final ≥ 7,0 Nota Final ≤ 6,9 APROVADO REFAZ A DISCIPLINA APRESENTAÇÃO A elaboração deste caderno de atividades constitui um corpo de exercícios produzidos para proporcionar a reflexão sobre a educação no passado - sua finalidade, seus objetivos, seus conteúdos, sua organização - para que possa melhor compreender a educação e contribuir fazendo um…

atividades educacionais complementares; | | | |- realizar outras demandas que se vinculam à docência, resultantes de avanços e aprimoramentos dos objetivos, | | | |diretrizes e metas definidas pela Secretaria;