Planejamentos Escolar Tradicional E Estratégico

entre o filme Tempos Moderno e A Moderna Gestão de Pessoas. Tempos Moderno e A Moderna Gestão de Pessoas O filme de Charles Chaplin faz um comparativo entre a Gestão de uma Fábrica e o processo ideal de Gestão de Pessoas. Para ilustrar o processo tradicional de um RH de uma gestão “moderna”. Retrata uma época inversamente paralela aos padrões de gestão de pessoas da atualidade. Mostra exatamente como, no passado o homem era empregado nas empresas, os funcionários eram distribuídos na…

Considerando a educação como prioridade de todos os seres humanos, precisamos estabelecer metas para serem cumpridas a um espaço de curto, médio e longo prazo, onde a escola acompanhe de forma gradativa as verdadeiras necessidades da comunidade escolar. Diante da oportunidade oferecida para Lei 9394/96, onde cada escola pode organizar seu Sistema de Ensino de modo que atenda as necessidades e possibilidades, o Projeto Político Pedagógico deve ter como seu maior objetivo a formação do…

Resposta Resposta Selecionada: b. Nível estratégico: envolve a alta hierarquia e questões de longo prazo, ênfase em sobrevivência e crescimento. Nível tático: traduz os objetivos gerais dos administradores estratégicos em objetivos e/ou atividades mais especificas. Nível operacional: são os que supervisionam as atividades operacionais e estão diretamente envolvidos com pessoal não administrativo. Resposta Correta: b. Nível estratégico: envolve a alta hierarquia e questões…

divergência na prática do que é orientado teoricamente, faltam recursos adequados nas escolas, e grande parte dos alunos não estão preparados para colocar em prática os conteúdos abordados. As observações, projetos e estágios desenvolvidos no ambiente escolar são bem evidentes as dificuldades encontradas, como os baixos salários, a falta de recursos didáticos, aulas desmotivadas, alunos dispersos. Na sua grande maioria, os estudantes finalizam o curso, desejando colocar em prática tudo…

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1-Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. Planejar é organizar sistematicamente suas idéias, ou seja, reconhecer prioridades, metas e ações que levarão o professor a atingir seu objetivo. Para educação isso é fundamental, pois, o professor

PLANO ECONÔMICO DO GOVERNO Devido a pouca estabilização no planejamento da economia do País, e fatores que tornaram a economia brasileira vulnerável às crises internacionais e suscetíveis às variações dos modos de produção e de consumo dos países desenvolvidos, sentiu-se a necessidade de formular um Plano Econômico. É uma forma de intervenção do Estado, onde busca adoção de medidas acerca da economia, visando à obtenção de lucro, tanto pelo próprio Estado quanto para a população, de…

Diretrizes para a Gestão do desempenho O que é Planejamento Steiner & Miner É o processo de seleção dos objetivos de uma organização StonerÉ o processo de planejamento formalizado e de longo alcance empregado para se definir e atingir os objetivos organizacionais Kotler É uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente. Planejamento estratégico não é Planejamento de Longo Prazo. PLP…

trabalha sempre numa mesma área, agindo em parceria preventiva com os cidadãos, para: Sua resposta: identificar e resolver problemas (em 26/8/2014 18:00:19) Questão 2 Considerando a comparação entre as atitudes relacionadas ao modelo de polícia tradicional e ao modelo de polícia comunitária, analise as afirmações abaixo: I. Na relação entre a polícia e as demais instituições de serviço público, as prioridades são muitas vezes conflitantes. II. A função do comando é…

Você concluiu a avaliação para Polícia Comunitária Confira o resultado: Questões Corretas = 10,00 Questões Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 Considerando a comparação entre as atitudes relacionadas ao modelo de polícia tradicional e ao modelo de polícia comunitária, analise as afirmações abaixo: I. Na relação entre a polícia e as demais instituições de serviço público, as prioridades são muitas vezes conflitantes. II. A função do comando é prover…

concluindo-se por refutar parcialmente a hipótese já que, uma minoria de unidades, utilizou indicadores para avaliar a qualidade do policiamento comunitário, mesmo não dominando metodologicamente tal utilização. Palavras-chave: Indicadores. Metas. Planejamento Estratégico. Polícia Comunitária. Qualidade. ABSTRACT The quality management of public safety services is a democratic evolution that ensures compliance with the law and satisfaction of society, strengthening ties with the…