Planejamento Semanal 2º Ano Artes

temporal ou relacional. No caso da cidade do Rio de Janeiro, objeto deste estudo, ele é formado por grandes instituições escolares, instaladas em prédios suntuosos em pontos nobres da cidade e que oferecem um ensino que vai da Educação Infantil ao último ano do Ensino Médio, tendo disciplinas ministradas em língua estrangeira. Essas escolas têm em comum o fato de terem sido criadas por estrangeiros (com alguma ou sem nenhuma participação de brasileiros), de serem reconhecidas pelos…

será os moradores dos condomínios residenciais, com atividades físicas e recreativas para todas as idades e classes sociais, sendo que as aulas serão oferecidas conforme o grau de investimento de cada condomínio. sendo desenvolvidas de 01 a 05 aulas semanais, variando o horário entre 01 a 05 horas, conforme a atividade contratada. Como o produto oferecido é a melhoria na qualidade de vida, é uma área de grande interesse dos usuários, por envolver não só a questão da saúde, mas também o…

1. HISTÓRICO O Centro de Educação Infantil Abelhinha Dourada Ltda ME. foi fundado no ano de 2001, no bairro Iririú, na cidade de Joinville, no estado de Santa Catarina, tendo como sócias Lourdes Mafalda Tasca Hess e as irmãs Micheline e Rafaela Cianci Ostetto. Sua sede original localizava-se na Rua Jorge Augusto Müller, nº. 92, no mesmo bairro e cidade. A escola ficou neste endereço até o início do ano de 2010, quando se mudou para a Rua Papa João XXIII, nº. 275, permanecendo,…

responsabilidade da empresa Ágora Consultoria Ltda. b) 2ª Etapa – Comprovação de requisitos e exames médicos, de caráter eliminatório; sob responsabilidade da Prefeitura Municipal de Medeiros Neto. 1.3. O prazo de validade do Concurso Público é de 2 (dois) anos, contados da data da homologação do seu resultado final, podendo ser prorrogado por igual período, uma única vez a critério da Administração Pública. 1.4. Caso surjam, no prazo de validade deste concurso público, outras vagas além…

.........................................................................................................14 2.2 Projeto X Operação...............................................................................................14 2.3 Projeto X Planejamento Estratégico.....................................................................15 2.4 Processo................................................................................................................15 2.5 PMI........................

TOTALIDADE HUMANA DA APAIXONANTE E DESAFIADORA TAREFA DE ACESSAR O SABER, O CONHECIMENTO, OS ANSEIOS E DESEJOS GERANDO AS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM, DE SONHOS POSSÍVEIS, DE UTOPIAS REALIZÁVEIS, DE CRIATIVIDADE, DE INVESTIGAÇÃO E CULTURA, DE BELEZA, DE ARTE, DE VALORES. SER NO MUNDO PARA TRANSFORMAR, PARA QUE A ESPERANÇA SE MANTENHA ALTA, VIVA! QUE NOSSO ATO EDUCATIVO, PEDAGÓGICO, NOSSO ATO DE AMOR, SEJA O DE POTENCIALIZAR O EXERCÍCIO DA CIDADANIA, DA FRATERNIDADE, DA JUSTIÇA, DA…

jogos, comecei a ler o diário de campo desta docente que é formada em letras, o seu planejamento muito bem organizado, contém o roteiro das atividades diárias e semanais. Em cada dia é planejado e colocado os eixos explorados de cada atividade, conforme é esclarecido nos documentos brasileiros da educação, como o folclore é o foco, os eixos englobavam: linguagem oral e escrita, matemática, música, movimento, arte visuais, além disso os objetivos de tais modalidades, eram: Criar oportunidades das

..................................................................... |33 | |7.3 Material Bibliográfico para Estudo ................................................ |33 | |7.4 Planejamento e Avaliação .............................................................. |33 | |7.5 Progressão no Curso ....................................................................... |34

recitais, sínteses) e a arte (com pinturas e esculturas) como forma de tornar mais concreta a aprendizagem. Conteúdos - Valorização da leitura como uma fonte de prazer e entretenimento. - Interesse por compartilhar opiniões, idéias e preferências acerca dos livros lidos. - Desenvolvimento de estratégias de argumentação para defender idéias e pontos de vista sobre os livros lidos. - Desenvolvimento de critérios de escolha e de indicação de livros. Anos 1º e 2º anos. Tempo…

cada um pode ser comunicada e receber novos sentidos, as atitudes de cada membro podem ser repensadas e as relações novas podem trazer a possibilidade de revisão e superação do que foi anteriormente vivido. O Projeto Amor de Mãe acontece em encontro semanal onde se vivencia questões de interesse comum e que serão compartilhadas e refletidas coletivamente. Durante o encontro as gestantes trocam experiências para o exercício da escuta e da fala oportunizam e compartilham suas vivências…