Planejamento Plano De Ensino Aprendizagem E Projeto Educa

TECNOLOGIA COMO MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Introdução O objetivo desse trabalho e verificar como são utilizados os recursos tecnológicos disponíveis na escola para viabilização da construção do conhecimento dos alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. Para isso, realizou-se no período de 05 a 20 de setembro de 2006, uma pesquisa exploratória na Escola Estadual Reinaldo Damasceno. A amostra da pesquisa foi composta por duas professoras, sendo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Betim 2013 CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

Potencialidades da aprendizagem virtual no campo da administração pública: uma reflexão crítica Maria Ceci Araujo Misoczky Nilson Maestri Carvalho INTRODUÇÃO A escolha dos termos que compõem o título deste ensaio incorpora algumas concepções sobre o tema a ser abordado, que devem ser esclarecidas previamente – aprendizagem e virtual. Estas escolhas foram feitas tendo como referência uma visão de administração pública e uma visão das mudanças necessárias no perfil dos…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL IPATINGA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA RODRIGUES DOS SANTOS RU 682693, TURMA 2011/08 GÉSSICA CAMILA ALVES PEREIRA RU 600133, TURMA 2011/08 MARIA ROSINEIDE SOBRINHO RU 682698, TURMA 2011/08 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental apresentado à UTA

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Caracterização as instituição 4 3 Referencial teórico 5 4 Plano de intervenção 6 5 Conciderações finais 9 6 Referencias 10 1 INTRODUÇÃO Por menores que sejam as crianças, elas sempre se perguntam sobre como funciona o nosso corpo. Para que serve o sangue? A gente come e bebe água para quê? De onde vem a sede que sentimos depois de correr? Quanto tempo posso ficar sem respirar? Mesmo antes de começar

supervisores de estágio: Professor Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professor Tutor Virtual: Alessandra Vanessa Jansen Professor tutor Presencial: Priscila Fernandes de Miranda 3.3. Nome da Disciplina de Estágio Estágio Curricular II – Ensino Fundamental 3.4. Nome da instituição onde realizou o estágio Instituto Educacional Brasília 3.5. Data: 02/05 a 31/05 3.6. Semestre: 2011/02 3.7. Ano: 2011 3.8. Histórico da instituição Em 1958,…

FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL O assistente social como prático reflexivo nos processos de planejamento participativo: contribuições da área da Educação CÍNTIA BONDER PROGRAMA DE PÓS - GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Tópicos Especiais em Serviço Social III- Docência em Serviço Social Porto Alegre, dezembro de 2003. www.ts.ucr.ac.cr SUMÁRIO O ASSISTENTE SOCIAL COMO PRÁTICO REFLEXIVO NOS PROCESSOS DE PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO…

representantes da comunidade que estejam interessados na melhoria do ensino. Sendo assim, o presente artigo tem por objetivo investigar os princípios que envolvem a gestão democrática, além de identificar os fatores que necessitam ser superados para alcançar uma gestão democrática de sucesso. A realização desta pesquisa se justifica, entre outras razões, para auxiliar a comunidade escolar a buscar uma melhoria da qualidade de ensino. A metodologia utilizada para a elaboração deste artigo…

Uso do Linux Educacional no processo de ensino, usando o gerenciador de conteúdos EDUBAR. Dinicley Sousa Alves¹, Rafael Dias Matos de Araújo¹ ¹Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Computação no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Araguatins. Resumo: Atualmente os softwares livres, estão em desenvolvimento e expansão para serem utilizados como ferramenta de auxilio para desenvolvimento escolar dos alunos da rede pública, como…

Universidade de Estácio de Sá Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil. Ana Lúcia Fernandez Vaqueiro São Gonçalo - 2014 Universidade Estácio de Sá Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência…