Planejamento Pedagogico De Uma Auto Escola

maria.guimaraes@aedu.com.br ROTEIRO DA AULA 1) BREVÍSSIMA REVISÃO - 10 minutos 2) ATPS E PROJETOS. Atividades Pedagógicas: 20 horas em Didática. 3)APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS – 20 minutos 4) INTEGRAÇÃO: 1 palavra. 5) AULA 6 Estruturação do trabalho pedagógico: a aula. REVISÃO “[...] o material mais importante... projeção dos fatos... PROJETO DE VIDA, ...fortalece a busca de sua identidade pessoal e profissional. (FAZENDA, 2001, p.25). “ATO (ação), SENTIDO...significações, direções e…

os profissionais da escola, tendo como finalidade a realização e o aprimoramento do trabalho do pedagogo. 2. Promover a construção de estrategias pedagogicas de superação de todas as formas de descriminação, preconceito e exclusão social e da ampliação do compromisso etico-politico com todas as categorias e classes sociais. 3. Participar do conselho escolar subsidiando teórica e metodologicamente as discussões e reflexões da organização e efetivação do trabalho pedagogico escolar. …

esses estudos vieram saciar nossos anseios sobre a lacuna antes existente de como se deve avaliar na Educação Física, e utilizando diversos componentes a fim de que se entenda a realidade, que perpassa, acontece, e tem relevância dentro e fora das escolas, confrontando-se com os métodos aderidos/utilizados na sociedade atual. 2.1 Conceito de Processo Ensino/ Aprendizagem O processo ensino aprendizagem é a troca constante de informações (conhecimentos) entre o professor e o aluno,…

é necessário um pouco de agilidade. Utilize-e de abreviaturas e/ou sinais gráficos. No momento dedicado ao estudo (em casa) você poderá organizar melhor as anotações feitas em aula. As anotações devem servir de fonte de escudo. Organização e Planejamento Tempo: a partir de uma organização pessoal estabeleça um horário de estudo em casa. Um quadro horário poderá prever a distribuição das atividades. Procure nesse período: Retomar os temas tratados em aula através das suas anotações,…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA A DISTÂNCIA EQUIPE: Alziane Alves de Melo. Benedita da Silva. Iracytan Portela Carneiro Rodrigues. Iranilda da Silva. Talita Borba de Souza. Valdenice Margarida da Silva. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA Diagnóstico apresentado a Universidade Aberta do Brasil - UAB, da disciplina Estágio Supervisionado I, do Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Alagoas. …

07 4.2- Autonomia da Escola............................................................................08 4.2.1- Conselhos Escolares.........................................................................08 4.2.2- Eleições de Diretores........................................................................09 4.3- Escola Cidadã......................................................................................10 4.4- A Estrutura Administrativa e a Participação na…

ALDERLENE LIMA MARTINS ALDINEI GOMES DA SILVA ARTEMISIA ALMEIDA DE LIMA CAMILA AGOSTINHO DE SOUZA COSMO GOMES BEZERRA JUNIOR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Cruzeiro do Sul - Acre 2014 ALDERLENE LIMA MARTINS ALDINEI GOMES DA SILVA ARTEMISIA ALMEIDA DE LIMA CAMILA AGOSTINHO DE SOUZA COSMO GOMES BEZERRA JUNIOR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Interdisciplinar…

Quais são os princípios orientadores para você da Gestão Democrática da Educação, conforme as leituras realizadas e o vídeo assistido? Argumente. Uma escola se faz, acima de tudo, com projetos, ideias, sonhos que apontam concretamente para a construção de novas realidades. A educação é um processo de trabalho, um processo de produção. Para que esse trabalho ocorra de forma organizada é necessária uma gestão democrática. A gestão democrática faz parte da luta de educadores, visando…

Obrigada! 5 “De qualquer forma, a temática da avaliação tem ocupado bastante espaço. Nunca se falou tanto de avaliação como nesse momento, o que eu acho até perigoso, porque a gente tem que ter claro que do ponto de vista da escola, o mais importante é o projeto politico-pedagógico, a questão do desenvolvimento e da formação humana, da cidadania, da construção do conhecimento. Por outro lado, do jeito como a avaliação vem sendo feita, autoritária, meramente classificatória, só para…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA IRATI 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................4 1.1Justificativa.....................................................................................................4 1.2Objetivos........................................................................................................4 1.2.1 Objetivo Geral...........................